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时间:2020-06-29
《二年级语文下册 春天来到深山里 1教案 长春版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、春天来到深山里 教学目标: 1.通过学习课文,感受春天的美好、大自然的美丽。 2.学会8个生字,认识7个生字。 3.激发热爱大自然的美好情感、唤起保护环境的意识。 教学重点: 多种方法识记生字。 第一课时 一、导入新课 今天我们来学习日本作家新美南吉原的一篇作品《春天来到深山里》,齐读课题。它讲了一个什么样的故事呢? 二、初读课文,整体感知。 1.教师范读课文,学生听清生字的读音。 2.学生小声自由读文,画出生字,借助拼音多读几遍。 3.说一说这篇课文主要讲了一件什么事? 三、多种方式集中识字
2、。 1.利用工具书自学生字,读准字音,了解字义,能用自己喜欢的方式识记字形。 2.同桌之间互相帮助、交流,解决自学里遇到的问题。 3.集中出示生字,指名汇报学习成果,其他同学以及老师可作补充。 耍:注意上面是“而”不是“西”。 聆:听的意思。 浓郁:本课指花草等的香气浓重。 美:第三横最长。 4.每学习完生字要及时回文。 5.学字过程中指导书写“美、束、孩”三个字。 四、游戏的方式复习巩固生字。 1.开火车读生字。2 2.利用找朋友的游戏帮助学生识记字形。 第二课时
3、一、利用生字卡片复习生字。 二、分层次读课文。 1.将生字带到课文中,将课文读通顺、读流利。 2.创设情境,体会小鹿渴望春天、第一次见到春天的喜悦心情,练习有感情地朗读课文。 3.以小组为单位,选择自己喜欢的角色进行分角色朗读。 三、完成课后练习。 1.美的汉字故事:甲骨文的美字,下面是一个“大”字,表示成年男子,上面是一个“羊”字,像羊形的头饰。美的本义是指人的装束漂亮好看。引申指导人的容貌、才德或品格好。 2.读一读。 (1)教师读,学生闭上眼睛想象。 (2)学生边读边想象。 (3)照样子再说几个这样的词语。 3
4、.找一找,说一说,写一写。 (1)找一找描写春天的句子。 (2)说一说你眼中的春天。 (3)扩写句子。 4.积累。将词语背诵下来,并鼓励孩子在日记和日常表达中使用。 四、练习。 1.区别字组词。 根()耍()该()拉() 跟()要()孩()位() 2.加标点。 爸爸 什么叫春天 山下的原野是多么广阔 开着美丽的花儿 还散发出阵阵香气 妈妈 爸爸 我见到春天了 2
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