福建省安溪一中、养正中学2010-2011学年高一物理上学期期末联考试题新人教版.doc

《福建省安溪一中、养正中学2010-2011学年高一物理上学期期末联考试题新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2010—2011学年度第一学期期末两校联考（考试时间：90分钟试卷分值：100分）高一物理试卷一、单项选择题（本题共11小题，每题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1、若规定向东方向为位移正方向，今有一个皮球停在坐标原点处，轻轻踢它一脚，使它向东作直线运动，经过5m时与墙相碰后又向西做直线运动，经过7m停下，则上述过程皮球通过的路程和位移分别是（）A．12m、2mB．12m、-2mC．-2m、-2mD．2m、2m2、一辆汽车由甲地出发向乙地做匀速直线运动，途中司机下车办事，汽车停了一段时间后继续做匀速直线运动，最后到达乙地。下图所示的s－t图象中，能

2、粗略描述汽车运动情况的是（）ABCD3、A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动，经过B点时的速度为v，到C点时的速度为2v，则AB与BC两段平均速度大小之比是().A、1:4B、1:3C、1:2D、1:14、甲、乙两物体（可视为质点）分别从离地10m和20m高处同时自由落下，不计空气阻力，g取10m/s2，则下面说法正确的是（）A、落地时乙的速度是甲的2倍B、在空中运动时间乙是甲的2倍C、下落第1s内甲的位移与乙位移相同D、甲、乙两物体在落地前1s内下落的高度相等v第5题图5、如图5所示，用传送带将物体从低处匀速送往高处，物体在传送带上不打滑，那么

3、下列说法正确的是（）A、物体受到的摩擦力为零B、物体受到的摩擦力方向沿传送带向下C、物体受到的摩擦力方向沿传送带向上D、物体受到的摩擦力大小等于物体重力6、一辆空车和一辆满载货物的同型号汽车，在同一路面上以相同的速度向同一方向沿直线行驶。两辆汽车同时紧急刹车后(即车轮不滚动只滑动)，以下说法正确的是（）A．满载货物的汽车由于惯性大，滑行距离较大B．满载货物的汽车由于受的摩擦力较大，滑行距离较小-6-C．两辆汽车滑行的距离相同D．满载货物的汽车比空车先停下来第7题图7、如图7所示是一种测定风力的仪器的原理图，质量为m的金属球，固定在一细长的轻金属丝下端，能绕悬挂点O在竖直平面内转

4、动，无风时金属丝自然下垂，有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度，角的大小与风力大小有关，下列关于风力F与的关系式正确的是（）A．B．C．D．第8题图8、如图8所示为杂技“顶杆”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，杆对地面上的人的压力大小为()A．(M+m)g－maB．(M+m)g+maC．(M+m)gD．(M－m)g9、一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度和时间的关系图线如图9所示，则（）tvt1t2t30第9题图A、t3时刻火箭距地面最远B、t2—t3的时间内，火箭在向下降落C、t1—t2的时间内，火箭处于失重状态D、0—t3

5、的时间内，火箭始终处于失重状态10、如图10所示，物体A、B间用轻质弹簧相连，已知mA=3mB，且物体与地面间的动摩擦因数为µ。在水平外力作用下，A和B一起沿水平面向右匀速运动，当撤去外力的瞬间，下列对物体A、B的加速度大小说法正确的是：（）AB图10A、=0，=μgB、=4μg，=μgC、=4μg，=0D、=0，=4μg11、两滑杆上分别套A、B两圆环，两环上分别用细线悬吊着两物体C、D，如图所示，当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线始终与杆垂直，B的悬线始终竖直向下。则（）第11题图A、A环做的是匀速运动　　　　　-6-B、A环与杆之间一定有摩擦力C、B环做的是匀速运动D、B

6、环与杆之间一定无摩擦力二、实验题:(本题共3小题，第12、13题各4分，第14题8分，共16分)第12题图12、某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图12所示．(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为________cm；该弹簧的劲度系数为________N/m.。13、（1）在“验证平行四边形定则”的实验中，用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点静止，此时

7、，在下列项目中，必须记录的有A．橡皮条的伸长长度　　B．两只弹簧秤读数　　C．橡皮条固定端位置D．O点的位置　　E．两条细绳套间的夹角　　F．两条细绳套的方向第13题图（2）在“验证平行四边形定则”的实验中，用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的结点，使其位于O处，如图所示，此时，α+β=900；现在使结点仍在O处，并保持A方向不变，使β逐渐减小到00的过程中，B的读数变化为（）A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大14、在“验证牛顿第二定律”的实验中，······1.041.852