福建省大田县第四中学九年级化学 第一、二单元测试题 人教新课标版.doc

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1、福建省大田县第四中学九年级化学第一、二单元测试题人教新课标版班级：_________姓名：___________座号：_______成绩：___________题目一二三四总分分数一、选择题（共30分）序号123456789101112131415答案1．人类生存需要清洁的空气。下列情况不会造成环境污染的是（　　）A．燃放烟花B．汽车尾气C．煤炭燃烧D．光合作用２．下列常见的现象中，一定发生化学变化的是（）A、粉笔折断B、湿衣服晾干C、食物腐烂D、木材制成桌椅３．将带火星的木条伸入一集气瓶中，木条剧烈燃烧，则该气体是（　　）A．氮气B．空气C．

2、二氧化碳D．氧气４．不能用来判断蜡烛发生化学变化的现象是（）A．用白瓷菜碟盖在蜡烛火焰上，在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质B．蜡烛燃烧时发光、发热C．在火焰上罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾D．用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现白色浑浊物５．下列家庭常用物质中，属于纯净物的是（）A．牛奶B．酱油C．蔗糖D．葡萄酒６．李明同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A．建立假设　B．收集证据C．设计实验　D．作出结论７．证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是　

3、　　　　（　　）6用心爱心专心A．舍勒　　B．拉瓦锡　C．道尔顿　　D．门捷列夫８．下图所示实验操作中正确的是(　　)９．课本中有一幅画（如上图），其中的内容是一只小鸟和水中的金鱼生活在一起，制作这个鸟笼子的高分子薄膜材料具备的性质是(　　)A.绝热B.透气C.透水D.导电10．某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是（　　）11．可以鉴别(即区分)酒精和蒸馏水的化学方法　　　　　　　　（　　）A.闻气味B.测定密度C.分别点燃D.尝味道12．下列叙述中属于化学性质的描述的是　　　　　　　　　　（　　）A．通常氧气是无色无味

4、的气体B．硫在氧气中燃烧，生成无色有刺激性气味的有毒气体C．常温下，过氧化氢溶液能缓慢分解，若有催化剂，则能更快分解D．加压、降温时，氧气由气态变成淡蓝色的液态氧13．下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（　　）　A．碳+氧气二氧化碳　B．酒精+氧气水+二氧化碳C．氯酸钾氯化钾+氧气D．硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜＋硫酸钠6用心爱心专心14．已知标准状况下,空气的密度是1.29克/升,氢气的密度是0.089克/升,氢气难溶于水。下列方法中：①向上排空气法②向下排空气法③排水法。收集氢气可用（　　）A.①　B.②　C.①③　D.②

5、③15．在实验室用高锰酸钾制取氧气时，主要操作步骤如下：①将高锰酸钾装入试管，并在试管口放一团棉花，用带导管的塞子塞紧管口，固定在铁架台上　②开始收集氧气　③点燃酒精灯，给试管加热　④检查装置的气密性　⑤按要求连接好装置　⑥将导气管从水槽中取出　⑦熄灭酒精灯　⑧将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住，倒放在水槽中。正确的操作顺序是A．⑤④①⑧③②⑥⑦B．⑤④①⑧③②⑦⑥C．⑤④①③⑧②⑥⑦D．⑤④①③⑧②⑦⑥二、填空题（每空１分，文字表达式每个2分，共23分）16．有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气。请用这

6、些物质的数字代号填空：⑴空气中含量最多的气体是_________；⑵有刺激性气味的气体的是_________；⑶能支持燃烧的气体是___________；⑷属于稀有气体的是_______；⑸属于固体的是________________；（6）属于混合物的是____________。（7）属于纯净物物的是____________17．市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少_________而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢而变质。18．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其

7、燃烧进行了如下探究。⑴取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的硬度比较_________、密度比水。⑵点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出，可以看到火柴梗的(填a、b、c)处最先碳化。结论：蜡烛火焰的层温度最高。⑶再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧6用心爱心专心杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，发现石灰水___________。据此，写出蜡烛燃烧的文字表达式_____________________________。1

8、9．下列现象中：①夏天，从冰柜中拿出冷饮，过一断时间后，冷饮瓶的外壁上就出现水珠；②冬天，人说话时，可看到呼出的气体变成水雾；③松脆的饼干在空气中放置