福建省泉州市泉港区2012年初中化学学业质量检查试题 上教版.doc

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1、2012年泉港区初中学业质量检查化学试题（满分：100分；考试时间：60分钟）友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上。可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Si—28一、选择题[本题有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。请将各小题的选项（A、B、C、D）涂在答题卡上]1．2012年世界环境日中国主题为“绿色消费你行动了吗”。这一主题旨在唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。下列行为与这一主题不符合的是A．节约纸张B．使用环保电池C．使用难降解塑料D．生活垃圾分

2、类处理2．为了防止骨质疏松，人体应摄入足够量的元素是A．钙B．锌C．铁D．碘3．物质的性质决定物质的用途，你认为下列物质的用途与其物理性质有关的是A．氢氧化铝用于治疗胃酸过多B．氧气用于炼钢C．金刚石用于切割玻璃D．小苏打用于做馒头4．“问题胶囊”已成为公众关注的热点，胶囊中铬含量超标对人体有害。请计算重铬酸钾（K2Cr2O7）中铬元素(Cr)的化合价A．+3B．+6C．+7D．+125．下列是从某些同学的作业本上摘录的化学用语，其中正确的是A．镁离子：Mg+2B．2个氮原子：N2C．碳酸钾：KCO3D．2个二氧化硫分子：2SO26．下

3、列实验操作正确的是A．点燃酒精灯B．测定溶液pHC．稀释浓硫酸D．过滤7．下列实验方法中错误的是A．用肥皂水鉴别硬水和软水B．用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶C．用碘酒或碘水鉴别淀粉和牛奶D．用燃着的木条检验二氧化碳8．利用化学知识，可以趋利避害。下列说法中，错误的是A．食品袋内充入氮气能延缓食品变质B．合理使用化肥和农药有利于保护水资源C．发现煤气泄露应立即打开排气扇通风D．限制使用塑料袋有利于减轻“白色污染”8用心爱心专心9．右图为元素周期表的一部分，下列说法错误的是A．碳元素只能形成一种单质B．氮原子的核外电子数为7C．氧的相对原子质量

4、为16.00D．C、N、O的原子序数依次增加10．地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2[C17H14O6]，长期食用会引起消化道癌变。下列关于黄曲霉素B2的说法不正确的是A．黄曲霉素B2是一种有机物B．黄曲霉素B2由17个碳原子、14个氢原子和6个氧原子构成C．黄曲霉素B2中中碳、氢两种元素的质量比为102:7D．黄曲霉素B2中碳元素的质量分数约为65.0％乙11．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A．甲和乙的饱和溶液，从t1℃升温到t2℃，仍是饱和溶液B．t1℃时，甲和乙各30g分别加入70g水中，均能恰好完全溶解

5、C．t1℃时，甲、乙的饱和溶液中，溶质质量分数相等D．t2℃时，在100g水中放入60g甲，形成不饱和溶液12．我区的部分道路两侧使用了风光互补LED路灯（如右图所示），可同时利用风能和太阳能发电，具有环保节能、安装便捷、养护成本低等优势。下列关于风光互补LED路灯的叙述不正确的是A．铝合金灯柱属于金属材料B．单质硅电池板属于无机非金属材料C．LED灯所用的塑料属于合成材料D．该路灯是一种将太阳能、风能转化为电能的装置13．下列有关实验现象的描述中，不正确的是A．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟B．铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体物质C．镁

6、条放入稀硫酸中，镁条消失，有大量气泡，并放出热量D．石灰水溶液中滴入紫色石蕊，石蕊变成红色14．已知某物质X是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂，又知该物质的制备原理为2KClO3+4HCl(浓)=2KCl+2X+Cl2↑+2H2O。则X的化学式为A．ClO2B．HClOC．Cl2O5D．HClO315．某化学反应的微观示意图如下图所示，其中“□”、“○”、“◎”、“●”分别表示不同种元素的原子。下列关于该反应的叙述正确的是A．属于分解反应B．可能是氧气与一氧化碳的反应C．“◎”可能是催化剂D．4种元素的化合价在反应前后均未改变8

7、用心爱心专心二、填空题（本题有3小题，共29分）16．(8分)厨房中蕴含着丰富的化学知识。（1）下列食物中富含蛋白质的是（填序号，可多选）。a．馒头b．清蒸鱼c．炖牛肉　　　d．清炒芹菜（2）洗涤剂可以除去餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有的功能。（3）为防止水龙头生锈，其表面镀有一层铬。铁生锈的条件是。（4）“火立熄”（如右图）是一种新型的家用灭火用品。其接触到火焰后3~5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。火立熄的灭火原理是。滤液II滤液IMnSO4晶体Cu含用Cu、Fe、Mn的废弃合金金属A金属B金属

8、混合物17．(11分)废弃金属随意丢弃不但造成资源浪费，还会造成有毒金属对环境的污染。某化学兴趣小组的同学为了从含有锰、铜、铁的废弃合金中回收铁和铜，同时得到MnSO4晶体，设计了如下实验方案，并展开实验。