福建省厦门六中2012届高三物理二轮复习综合测试(4)试题.doc

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1、2012年厦门6中高考二轮复习综合训练(4)理综测试(物理试题)14.关于物理学研究方法,下列叙述正确的是A.伽利略在研究自由落体运动时采用了将微小量放大的方法B.探究加速度与物体质量、物体受力的关系时采用了控制变量法C.探究求合力方法的实验中使用了理想化的方法D.法拉第利用电场线描绘电场是利用了等效替代法15.一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示。下列选项正确的是A.在0~6s内,物体经过的路程为40mB.在0~6s内,物体离出发点最远为30mC.在0~4s内,物体的平均速率为7.5m/sD.5~6s内,物体所受的合外力做负功SabcdR~16.如图所示,理想变压

2、器原、副线圈匝数比为2:1。电池和交变电源的电动势都为6V,内阻均不计。下列说法正确的是A.S与a接通的瞬间,R中无感应电流B.S与a接通稳定后,R两端的电压为0C.S与b接通稳定后,R两端的电压为3VD.S与b接通稳定后,原、副线圈中电流的频率之比为2:117.如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态.则ABCθA.物块B、C间的摩擦力一定不为零B.斜面体C受到水平面的摩擦力一定为零C.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等D.不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C

3、的摩擦力方向一定向左18.2011年9月29日,我国成功发射了“天宫1号”目标飞行器,“天宫1号”进入工作轨道后,其运行周期约为91min。预计随后不久将发射“神舟八号”飞船并与“天宫1号”在太空实现交会对接。若对接前的某段时间内“神舟八号”和“天宫1号”处在同一圆形轨道上顺时针运行,如图所示。下列说法中正确的是7用心爱心专心A.“神舟八号”和“天宫1号”的角速度相同B.“神舟八号”比“天宫1号”的角速度大C.若“神舟八号”仅向运动的相反方向喷气加速,它将能在此轨道上和“天宫1号”相遇实现对接AVR1R2CD.若“神舟八号”仅向运动的相反方向喷气加速,它将不可能在此轨道上和“天宫

4、1号”相遇实现对接19.如图所示的电路中,R1、R2是定值电阻,R3是滑动变阻器,电源的内阻不能忽略,电流表A和电压表V均为理想电表.闭合开关S,当滑动变阻器的触头P从右端滑至左端的过程,下列说法中正确的是A.电压表V的示数增大    B.电流表A的示数减小C.电容器C所带的电荷量减小    D.电阻R1的电功率增大20.如图所示,在两等量异种点电荷的电场中,MN为两电荷连线的中垂线,a、b、c三点所在直线平行于两电荷的连线,且a与c关于MN对称,b点位于MN上,d点位于两电荷的连线上.以下判断正确的是A.b点场强比d点场强小B.b点电势比d点电势低C.a、b两点间的电势差等于b

5、、c两点间的电势差D.试探电荷+q在a点的电势能小于在c点的电势能21.如图所示,汽车通过轻质光滑的定滑轮,将一个质量为m的物体从井中拉出,绳与汽车连接点距滑轮顶点高A,开始时物体静止,滑轮两侧的绳都竖直绷紧,汽车以v向右匀速运动,运动到跟汽车连接的细绳与水平夹角为30°,则A.从开始到绳与水平夹角为30°时,拉力做功mghB.从幵始到绳与水平夹角为30°时,拉力做功C.在绳与水平夹角为30°时,拉力功率为mgvD.在绳与水平夹角为30°时,拉力功率大于三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个小题考生都必须做答。第33题~第40题为选考题,考生根据

6、要求做答。(一)必考题(11题,共129分)7用心爱心专心22.(6分)某实验小组利用如图所示实验装置来验证钩码和滑块组成的系统机械能守恒,请将下列实验步骤中不完整之处补充完整。(1)调整气垫导轨底座,使之水平;(2)测量钩码的质量m,滑块与遮光板的总质量M,遮光板的初始位置与光电门的距离为x;(3)用游标卡尺测出遮光板的宽度(如图所示)d=  ▲  cm;(4)实验时将滑块从图甲的初始位置由静止释放,由数字计数器读出遮光板通过光电门的时间Δt=1.2×10-2s,则滑块通过光电门的速度为  ▲  m/s;bVASRQdcPefa(5)本实验通过比较  ▲  和  ▲  在误差允

7、许的范围内相等(用测量的物理量符号表示),从而验证了系统的机械能守恒。23.(9分)一实验小组准备探究某种元件Q的伏安特性曲线,他们设计了如图所示的电路图。请回答下列问题:(1)请将图中的实物连线按电路图补充完整。(2)考虑电表内阻的影响,该元件电阻的测量值  ▲  (选填“大于”、“等于”或“小于”)真实值。(3)在电路图中闭合开关S,电流表、电压表均有示数,但无论怎样移动变阻器滑动片,总不能使电压表的示数调为零。原因可能是图中的  ▲  (选填a、b、c、d、e、f)处接触不

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