高二生物期中试卷 苏教版.doc

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1、高二生物期中试卷苏教版【本讲教育信息】一.教学内容：期中试卷【模拟试题】（答题时间：50分钟）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1.有的人吃了某种海鲜会腹泻、腹痛、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述，正确的是A.过敏反应没有淋巴细胞参与B.过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应C.过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D.机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身*2.人体内环境的稳态有赖于正、负反馈调节。从总体来说，由正反馈调节完成的生理活动是A.体温的维持B.血糖浓度

2、的稳定C.水盐平衡的调节D.凝血过程3.当人们参加高强度体力劳动大量出汗时，为了维持内环境的相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少A.①③B.①④C.②③D.②④4.某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿A.仍有部分细胞免疫功能B.仍有部分体液免疫功能C.体内的B淋巴细胞数目显著减少D.体内的T淋巴细胞数目增加*5.4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如下图所示。据图分析正确的是A.a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化B.4条曲线在前30min内的血糖升

3、高与肠道吸收有关C.b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质D.c、d代表正常人的血糖含量变化6.当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A.①③B.②③C.②④D.④⑤*7.9用心爱心专心用某种药物饲喂动物，一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高，该药物的作用可能是A.增强血红蛋白的合成能力B.提高血浆蛋白的含量C.增加红细胞的生成数量D.对红细胞有破坏作用8.当人体处于饥饿状态时A.肾上腺素分泌减少，胰高血糖

4、素分泌增加B.肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加C.肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌减少D.肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌减少9.下列关于人体血糖平衡调节的叙述，正确的是A.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量B.胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡C.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高D.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的10.关于内环境的稳态的叙述，正确的是A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B.内环境中多余的H＋主要从肺排出C.血浆是内环境中最活跃的部分D.Na＋、K＋以重吸收方式从消化道进入内环境11.下列关于反射弧的叙述，正确的是A.刺激某一反射弧的感受器

5、或传出神经，可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可引起感受器的敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓﹡12.当人体内的胰岛素分泌不足时A.蛋白质合成增加，葡萄糖利用增加B.蛋白质合成增加，葡萄糖利用减少C.蛋白质合成减少，葡萄糖利用增加D.蛋白质合成减少，葡萄糖利用减少13.某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中有A.效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B.效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭C.效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解

6、，从而使病菌抗原被外毒素消灭D.效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭*14.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可以发生许多生物化学反应，其中有A.蛋白质消化分解成氨基酸B.神经递质和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸*15.在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大？A.脱落酸B.细胞分裂素C.赤霉素D.生长素16.下列关于人体内环境的描述中，错误的是A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等9用心爱心专心B.

7、免疫对内环境稳态具有重要作用C.HCO3－、HPO42－等参与维持血浆pH相对稳定D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等*17.下图表示午餐后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示A.胰高血糖素、胰岛素、血糖B.胰岛素、血糖、胰高血糖素C.血糖、胰岛素、胰高血糖素D.胰高血糖素、血糖、胰岛素18.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B.顶端优势能够说明生长素作用的两重