高二数学第56课 直线与椭圆教案.doc

高二数学第56课 直线与椭圆教案.doc

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1、第56课直线与椭圆●考试目标主词填空1.椭圆的定义与方程①椭圆的第一定义:已知F1,F2是平面内两个定点,P是动点,当且仅当它们满足条件

2、PF1

3、+

4、PF2

5、=定长2a且2a>

6、F1F2

7、时,P的轨迹是椭圆.②椭圆的第二定义:设F为定点,l是定直线,P是动点,P、F及l共面,当且仅当它们满足条件时,P的轨迹是椭圆.③中心在原点,焦点在x轴上的椭圆方程是,中心在原点,焦点在y轴上的椭圆标准方程是.2.椭圆的几何性质对椭圆b2x2+a2y2=a2b2(a>b>0)而言,其范围是x∈[-a,a]y∈[-b,b],关于坐标轴

8、和原点对称,顶点坐标是(±a,0),(0,±b),离心率e=准线方程是.3.点与椭圆的位置关系点P(x0,y0)在椭圆内部的充要条件是;在椭圆外部的充要条件是;在椭圆上的充要条件是.4.直线与椭圆的位置关系.设直线l:Ax+By+C=0,椭圆C:,联立l与C,消去某一变量(x或y)得到关于另一个变量的一元二次方程,此一元二次方程的判别式为Δ,则l与C相离的Δ<0;l与C相切Δ=0;l与C相交于不同两点Δ>0.5.椭圆方程的确定求椭圆方程,若中心和对称轴已知,则在a、b、c中只须确定两个,因a2=b2+c2常用的方法是列

9、方程组,解方程组,从而确定系数a、b、c.6.弦长计算计算椭圆被直线截得的弦长,往往是设而不求,即设弦两端坐标为P1(x1,y1),P2(x2,y2)

10、P1P2

11、==f(k)形式(利用根与系数关系转化).●题型示例点津归纳【例1】根据下列条件求椭圆的标准方程:用心爱心专心(1)两准线间的距离是;(2)和椭圆共准线,且离心率为;(3)已知P点在以坐标轴为对称轴的椭圆上,点P到两焦点的距离分别为,过P作长轴的垂线恰好过椭圆的一个焦点.【解前点津】(1)先根据条件选择适当形式的标准方程,然后建立关于a,b,c的方程组确

12、定系数a,b,c;(2)对给定椭圆上一点与两焦点,可用第一定义求椭圆的方程;(3)对于给定椭圆上一点及一焦点及相应准线用第二定义求椭圆方程.【规范解答】(1)设椭圆长轴为2a,短轴为2b,焦距为2c,则2①,2c=2②,a2=b2+c2③解由①②③构成的方程组得:a=3,b=2.故所求椭圆方程为.(2)设椭圆方程为:(a>0,b>0),则其准线为x=±12,所以:.故所求椭圆方程为.(3)由2a=

13、PF1

14、+

15、PF2

16、=2,∴a=,由,故所求椭圆方程为.【解后归纳】求椭圆的方程,一是选择恰当的形式,二是利用其几何性

17、质,然后列出方程组,通过解方程组确定系数.【例2】已知椭圆的中心在坐标原点O,焦点在坐标轴上,直线y=x+1与该椭圆交于P和Q,且OP⊥OQ,

18、PQ

19、=,求椭圆方程.用心爱心专心【解前点津】由题设条件,不能确定焦点是在x轴,还是在y轴上,且对于a、b、c的关系条件未作定性说明,故可设椭圆方程为:mx2+ny2=1(m>0,n>0)简便.【规范解答】设椭圆方程为:mx2+ny2=1(m>0,n>0),设P(x1,y1),Q(x2,y2),由中消去y并依x聚项整理得:(m+n)·x2+2nx+(n-1)=0,Δ=4n2-4

20、(m+n)·(n-1)>0,即m+n-mn>0,OP⊥OQ等价于x1x2+y1y2=0,将y1=x1+1,y2=x2+1代入得:2x1x2+(x1+x2)+1=0,∴①又

21、PQ

22、==②联立①②并解之得:经检验这两组解都满足Δ>0,故所求椭圆方程为x2+3y2=2或3x2+y2=2.【解后归纳】中心在原点,焦点在坐标轴上的椭圆方程可用统一形式:mx2+ny2=1(m>0,n>0),m与n的大小关系,决定了焦点位置.【例3】设椭圆的中心是坐标原点,长轴在x轴上,离心率e=,已知点P(0,)到这个椭圆上的点的最远距离是,求这

23、个椭圆的方程.【解前点津】由条件,可将椭圆标准方程用含一个参数的形式表示,将“最远距离”转化为二次函数的最值.【规范解答】由e=可推出a=2b,于是可设椭圆方程为:,即有x2=4b2-4y2.设M(x,y)是椭圆上任意一点,且-b≤y≤b,∴

24、PM

25、2=-3(y+)2+4b2+3,由于y∈[-b,b],于是转化为在闭区间[-b,b],求二次函数的最值.当b<时,y=-b,

26、PM

27、2有最大值b2+3b+,令b2+3b+=()2,解得b=-,舍去.当b≥时,取y=-知

28、PM

29、2有最大值4b2+3,令4b2+3=()2解得:

30、b=1,a用心爱心专心=2,故所求方程为:.【解后归纳】这是一道解析几何与函数的综合题,其知识的交汇点及“等价转化”的数学思想,是必须“关注”的.【例4】设椭圆方程为,过原点且倾斜角为θ和π-θ(0<θ<)的两条直线分别交椭圆于A、C和B、D两点.(1)用θ表示四边形ABCD的面积;(2)当θ∈(0,)时,求S的最大值.【解前点

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