高考生物 5.2 生态工程的实例和发展前景素材.doc

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1、高考生物5.2生态工程的实例和发展前景素材互动课堂疏导引导　　1.农村综合发展型生态工程案例理解这一工程的基本原理及结构、功能特点。农村综合发展型生态工程主要运用了物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理等。该案例以沼气工程为核心，农林牧副渔各业全面发展，增加了劳动力就业机会，促进了经济发展；同时又降低了环境污染，促进了农村的可持续发展。2.小流域综合治理生态工程案例中的几个问题（1）小流域的综合治理，“综合”表现在哪些方面？“综合”表现在它一改以前的单纯造林和蓄水、减沙等工程模式，同时考虑

2、到了生态效益和经济效益。不但注重通过还林、还草、筑坝等措施达到蓄水、降低土壤侵蚀的生态效果，还考虑如何提高人们的生活水平。例如，不但种植农作物，同时还种植经济作物来提高人们的收入。考虑到了种植薪柴林解决人们的燃料来源问题。各种措施的结果是建立一个稳定、持久、高效的生态系统。（2）为什么要针对不同的地形，采取不同的措施？山顶土壤条件、气候条件恶劣，不宜蓄水，交通不便，改造成本高，适宜封山，依靠自然恢复力来恢复植被；山腰、荒地等土壤，虽然水分条件较好，但是仍不适宜种植农作物，对于这样的地方可以自然恢复，

3、也可以人为种植适宜的林木、草或果树等，加快植被恢复速度，这样既能降低土壤侵蚀，又能创造一定的经济效益；对沟底而言，应建设堤坝系统，它可以蓄水和淤积土地，还能够减少山体的崩塌和滑坡，保证人民的生命财产安全；对坡地和山脚农田来说，土壤、水分条件良好，交通也较方便，土地生产力高，适宜种植农作物来解决人们的粮食和收入等问题，但是在坡地上要水平梯田种植，以减少水土流失。根据不同的地形采取不同的措施，既要考虑到生态效益，又要考虑到人们的生活和收入问题，这体现了生态工程协调与平衡、因地制宜的原理和思想。（3）从这一

4、案例看，做到了经济效益与生态效益相统一。这种模式在其他小流域不能照搬，还是要因地制宜地进行生态工程建设，不同气候带、不同自然条件和不同经济发展水平的地区，其生态工程的模式应各具特色。3.湿地生态恢复工程案例中的几个问题（1）湿地生态系统遭到破坏的主要原因：我国历来人多地少，在“以粮为纲”的年代，围湖造田，种植农作物，以生产更多的粮食；片面强调经济发展，没有认识到湖泊的巨大生态调节功能也是重要原因。（2）湿地生态系统恢复工程所面临的主要困难：退耕还湖不仅包括退耕地为湖区，还包括退耕后湖区上游以及湖区周

5、围的生态环境保护工作；更重要的是原耕地上居民的迁移，要解决迁出居民的生活和就业等问题，这是退耕还湖工程的主要困难。（3）地处湖区上游的人们对湿地恢复生态工程所负的责任：保护环境，减少水土流失和水污染。例如，减少工厂、生活污水往水体中的排放，农田中减少化肥和农药的施用量等。4.城市环境生态工程建设首要考虑生态工程的哪项基本原理?城市生态系统作为特殊的人工生态系统,在生态建设时要合理兼顾自然系统、经济系统和社会系统，使自然—社会—经济复合系统成为有机整体，即所遵循的首要工程原理是整体性原理。活学巧用【例

6、1】下图为窦店村综合发展生态工程示意图。请据图完成问题：2用心爱心专心(1)该工程主要运用了哪些生态工程的基本原理？　　　　　　　　　　　　　　　　。（2）这一生态系统的结构和功能有哪些特点？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（3）蓝绿萍的代谢类型是　　　　，在生态系统中的地位是　　　　　　。解题提示：窦店村农村综合发展生态工程是以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程：作物秸秆用来生产食用菌和饲料；饲料喂养家禽；人、畜粪尿作为原料生产沼气；沼液用于水产养殖业；沼渣为蔬菜施肥和喂

7、养畜禽，从而达到了物质利用的良性循环，缓解了农村“三料”的缺乏问题，提高了土地产出水平；同时一些加工品和农产品可以输出到市场出售。因此该生态工程主要运用了物质循环再生原理、整体性原理和物种多样性原理。该生态工程以沼气工程为核心，农林牧副渔各业全面发展，增加了劳动力就业机会，促进了经济发展；同时又降低了环境污染，促进了农村的可持续发展。答案：（1）物质循环再生、整体性、物种多样性原理　（2）以沼气工程为核心，农林牧副渔各业全面发展，增加了劳动力就业机会，促进了经济发展，降低了环境污染，促进了农村的可持续

8、发展　（3）自养需氧型　生产者【例2】下列关于我国生态工程与西方国家生态工程的比较，正确的是（　　）①西方国家的生态工程以治理环境污染和恢复破坏的生态系统为主要目标，我国的生态工程则以经济和社会效益为主要目标　②西方国家的生态工程应用范围比我国小　③我国的生态工程难以像西方那样，设计出标准化、易操作的生态工程样板A.①②③　　B.②　　　　C.③　　　　D.②③解题提示：发达国家与我国的生态工程建设强调的重点有所不同。西方国家的生态