高考物理机械能与功能关系素材.doc

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1、机械能复习恒力功W=FScosa一、知识结构P=W/T平均功率基本概念功率P=F*V瞬时功率动能机械能机械能重力势能势能弹性势能动能定理基本规律机械能守恒定律能量守恒定律二、功能关系1、2、=-△3、-△=△4、Q=S相5、=△三.功能关系的理解与应用1、一个质量为1Kg的物体被人用手由静止开始向上提升1m。这时物体的速度为2m/s，求（g=9.8m/s2）①.重力做的功(-10J)②.重力势能的减少量(-10J)③.合外力做的功；(2J)④.动能的增加量；(2J)⑤.人的手对物体做了多少功？(12J)⑥.物体的机械能

2、是增加了还是减少了？（增加）5用心爱心专心2、如图所示，人站在自动扶梯的水平台阶上，假定沿扶梯一起加速上升，在这个过程中，人脚所受的摩擦力为：（）A．等于零，对人不做功B．水平向左，对人做负功C．水平向右，对人做正功D．沿斜面向上，对人做正功思考：①.扶梯的水平台阶对人做功吗？（做功）②.人的重力势能增加了多少？（增加）③.人的机械能如何变化（增加）3.物体在沿斜面向上的拉力作用下，从光滑斜面底端运动到顶端，它的动能增加了△Ek，势能增加了△Ep，则下列说法正确的是（）A．拉力F做的功等于△EkB．物体克服重力做的功等

3、于△EpC．合外力对物体做的功为△EkD．拉力F做的功等于△Ek+△Ep.E.物体的机械能减少了△Ek+△Ep思考：若0则（设克服摩擦力做功为Q）①.拉力F做的功等于多少？（）②.物体客服重力做的功等于多少？（△Ep）③.重力做了多少功？（-△Ep）④.④.重力势能减少了多少？（-△Ep）⑤.合外力对物体做了多少功？⑥.物体的机械能如何变化?(物体从斜面底端运动到顶端，动能增加了△Ek，，势能增加了△Ep)（增加）4.如图所示．一质量为m的物体以某一速度冲上倾角300的斜面．其运动的加速度为3g／4这物体在斜面上上升的

4、最大高度为h．则在这过程中；300A、重力势能增加了3mgh／4B、机械能损失了mgh／2C、动能损失了mghD重力势能增加了mgh拓展：质量为m的物体沿倾角不同的斜面从顶端滑到斜面底端（斜面静止不动）5用心爱心专心a.=0时；则：①.物体滑到底端时速度是否相同；（不同）②物体滑到底端时重力的功率是否相同；（不）③.物体从顶端滑到底端的过程中重力的功率；（不同）b．时；则：斜面的高度为h，物体由静止从斜面顶端滑到底端时的速度为V，求（斜面静止不动）①物体滑到底端时重力与摩擦力的功率；（）②重力做的功；（mgh）③重力势

5、能的减少量；（mgh）④摩擦力做的功；（-mghcot）⑤机械能的减少量（-mghcot）四.难点剖析深刻理解势能的概念，掌握机械能守恒定律。1.机械能守恒定律的两种表述（1）在只有重力做功的情形下，物体的动能和重力势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变。⑵如果没有摩擦和介质阻力，物体只发生动能和重力势能的相互转化时，机械能的总量保持不变。对机械能守恒定律的理解：①机械能守恒定律的研究对象一定是系统，至少包括地球在内。通常我们说“小球的机械能守恒”其实一定也就包括地球在内，因为重力势能就是小球和地球所共有的。另外小球

6、的动能中所用的v，也是相对于地面的速度。②当研究对象（除地球以外）只有一个物体时，往往根据是否“只有重力做功”来判定机械能是否守恒；当研究对象（除地球以外）由多个物体组成时，往往根据是否“有摩擦和介质阻力”来判定机械能是否守恒。③“只有重力做功”不等于“只受重力作用”。在该过程中，物体可以受其它力的作用，只要这些力不做功。2.机械能守恒定律的各种表达形式（1）.5用心爱心专心（2）.；（3）.用⑴时，需要规定重力势能的参考平面。用⑵时则不必规定重力势能的参考平面，因为重力势能的改变量与参考平面的选取没有关系。用（3）时

7、一般是两个物体组成的系统。守恒判断与应用1.下列四个选项的图中，木块均在固定的斜面上运动，其中图A、B、C中的斜面是光滑的，图D中的斜面是粗糙的，图A、B中的F为木块所受的外力，方向如图中箭头所示，图A、B、D中的木块向下运动，图C中的木块向上运动，在这四个图所示的运动过程中机械能守恒的是（）ABCD．2.如图所示，半径为r，质量不计的圆盘盘面与地面相垂直，圆心处有一个垂直盘面的光滑水平固定轴O，在盘的最右边缘固定一个质量为m的小球A，在O点的正下方离O点处固定一个质量为m的小球B，放开盘让其自由转动，问：（1）当

8、A球转到最低点时，两小球的重力势能之和减少了多少?（mgr）（2）A球转到最低点时的线速度是多少?（vA＝2）（3）在转动过程中，半径OA向左偏离竖直方向的最大角度是多少?（）5用心爱心专心五.机车启动问题1.汽车发动机额定功率为60kW，汽车质量为5.0×103kg，汽车在水平路面行驶时，受到的阻力大小是车重的0.1倍，试求