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时间:2020-06-29
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1、中小学英语公开课活动总结2篇(范文内容仅供学习阅读与借签,切勿照-搬-照-抄!)英语公开课活动总结1: 为了进老师进一步深化教学改革,优化课堂教学,全面提高教学水平。同时为了营造教师相互学习的氛围,不断提高教师自身的教育教学水平,我们张庄中心小学于2月14日组织了全镇英语教师在多媒体教室举行了公开示范课活动。 年轻的骨干教师毛西霞老师执教了一节单词课Unit2、BLet’tlearn。有经验的老教师张仲玲老师执教了一节对话课Unit2、ALet’stalk。通过听评课,使我们感到这次公开课质量高、标准高,是较为成功的,起到公
2、开示范作用。老师们在教育教学各个方面都感受到很大的震撼和启示。在此,对本次公开课作如下总结: 1、通过这两节公开课,我发现了一些中年轻的教师正在不断的成长,这是我们学校的希望和未来,也是值得欣慰的。 毛老师由原来对课堂的模糊到现在的脱颖而出。她制作了精美的课件,栩栩如生的画面以及新颖有趣的游戏活动吸引了孩子们和在座的老师。张老师扎实的基本功,优美的音乐,循序渐进的各种形式的语言操练,有效地激发了学生的学习兴趣。 2、教师课堂驾驭能力强,注重学生能力的培养。中小学英语公开课活动总结2篇(范文内容仅供学习阅读与借签,切勿照-搬-照-抄!)英语公开课活
3、动总结1: 为了进老师进一步深化教学改革,优化课堂教学,全面提高教学水平。同时为了营造教师相互学习的氛围,不断提高教师自身的教育教学水平,我们张庄中心小学于2月14日组织了全镇英语教师在多媒体教室举行了公开示范课活动。 年轻的骨干教师毛西霞老师执教了一节单词课Unit2、BLet’tlearn。有经验的老教师张仲玲老师执教了一节对话课Unit2、ALet’stalk。通过听评课,使我们感到这次公开课质量高、标准高,是较为成功的,起到公开示范作用。老师们在教育教学各个方面都感受到很大的震撼和启示。在此,对本次公开课作如下总结:
4、 1、通过这两节公开课,我发现了一些中年轻的教师正在不断的成长,这是我们学校的希望和未来,也是值得欣慰的。 毛老师由原来对课堂的模糊到现在的脱颖而出。她制作了精美的课件,栩栩如生的画面以及新颖有趣的游戏活动吸引了孩子们和在座的老师。张老师扎实的基本功,优美的音乐,循序渐进的各种形式的语言操练,有效地激发了学生的学习兴趣。 2、教师课堂驾驭能力强,注重学生能力的培养。 课堂上虽然设计了不少游戏和歌曲,但整堂课井然有序。这需要老师过硬的驾驭、课堂能力。教师从学生的手、脑、眼等各种感官培养了学生的英语综合语言运用能力。 3、教师的个人素质过硬。两位
5、老师流利的英语口语,娴熟的课件操作,动听的英文歌曲,优美的肢体语言无不表现出她们过硬的个人素质。 4、教师重视程度高。 开展公开课教研活动,是学校采取的一项举措,各位老师的重视程度高。不管是老教师,还是年轻教师,不管是听课还是评课,大家从思想上、行动上,是非常重视这次活动,把它当作一次学习、交流的机会。 这次公开课中也存在一些问题: 1、有的老师语速太快,学生在接受知识信息反应不过来,特别是那些反应迟钝的学生犹如坐飞机、坐火箭。 2、有的教师在教学环节上不够严谨,教学方法反反复复。 3、在板书上设计不够合理。有的过于简单,有的过于繁琐。
6、当然,任何一堂不成功的课也有亮点,任何一堂课成功的课也有败笔。之所以我们战斗在一线的老师要不断的学习,不断的探索,不断的努力,才能上好每一堂课。 英语公开课活动总结2: 一、教研组情况介绍 本组成员年龄较年轻,大家团结奋进,积极进取。大家有奉献精神,每天早来迟走,培优补差。教学资源共享,分配任务及时完成,这样一支团结的队伍,是教育教学取得成功的保证。 二、采取的主要措施。 为了确保每一次集体备课的质量,我们组经过集体研究,采取了以下措施: 1、定活动时间和地点。 把集体备课时间设为两周一次。一到这个时间,全组教师都会放下手头的工作,准时到
7、达学校会议室参加集体研讨活动。 2、定主讲发言人。 每次集体备课,我们都指定主备教师为主讲发言人,负责主持会议,汇总大家的意见,阐述自己的备课过程。每次活动临结束时,再定出下一次集体备课的主讲发言人,并定好下一次的课题研究内容,让主讲教师做准备。 3、集体备课. 让老师们坐在一起共同探讨教学方法,寻找教学途径,共同进步。 4、创造条件让老师们上公开课,在教学实践中锻炼他们成长。 三、提高自身素质和业务能力,抓好课堂常规。 教育教学改革、素质教育的实施和教育现代化工程的推进,英语教师在教育思想、教学方式、教学手段等方面已有了"求变"的意识、
8、渴望和尝试。通过教学研讨、英语教师集体备课、写论文、写反思等活动,交流经验、体会,把握课改脉搏
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