八年级数学上册《坐标系点的平移》教案2 北师大版.doc

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1、湖南省株洲市八年级数学上册《坐标系点的平移》教案2北师大版教学目标1、让学生通过探究活动总结平移公式和轴反射公式，理解对称。重点和难点重点：平移公式和轴反射公式。难点：轴反射的应用。[教学设计]一：知识回顾，导入新课1、请一个同学任写一个点的坐标，让其他同学回答属于第几象限；2、若点A（2a-1,2-a）在第二象限，则a的取值范围为_____.现在我们将点A在平面中进行平移，则它的坐标会变吗？若变，会如何变？二：新授内容1、点左右平移公式：①向左移x’=x-k②向右移：x’=x+ky’=y｛y’=y探究上下平移公式(学生活动

2、)2、关于y轴的轴反射公式关于x轴的轴反射公式→引申到对称点3、方位角：（稍微提一下）三：合作交流例1：如图△AOB的顶点A、B坐标分别为（1，3），（3，0）.△AOB平移变成了A’O’B’.O’坐标为（2，0）.则A’点坐标为_____，B’点坐标为______.引导学生得出结论：例2:将上图中△AOB关于y轴进行轴反射，得到△坐标为______.，点坐标为______,点坐标为______.让学生得出对称结论:例3：已知如图，小明站在A点，小华站在B点，则小华在小明的_______偏____度上，四：巩固新知：1、将A

3、（-1，2）向左平移2个单位，再向下平移3个单位到B点，则B点坐标为_________.2、A（-2，3）关于x轴的对称点为_______，关于y轴的对称点为____关于原点的对称点______.P261T,2T五：教学小结六：作业布置P27A组3T教学反思