八年级数学下册 10.4 分式的乘除习题课教案 (新版)苏科版.doc

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1、分式的乘除教学目标1、熟练掌握分式的约分、通分、乘除法运算法则。2、掌握进行分式的加减乘除运算,养成良好的运算习惯重点分式的加减乘除混合运算难点分式的加减乘除混合运算教法及教具教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动复习提问分式的运算法则:计算的结果是__________.若,则等于__________________.若,则的值为_______________.二例题分析例1:计算(1)(2)化简教学内容个案调整教学过程教师主导活动学生主体活动例2.先化简代数式,然后选取一个使原式有意义的a值代入求值。课堂练习已知求分式的值2.已知ab=1,试

2、求的值。3、有一道题“先化简,再求值:其中”。小玲做题时把“”错抄成“”,但她的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事?四.小结板书设计(用案人完成)作业布置教学札记

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