八年级数学下册 12 二次根式复习学案5(新版)苏科版.doc

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1、二次根式班级姓名一、学习目标:掌握二次根式的加、减、乘、除运算法则,并能熟练进行有关的混合运算.二、基础训练:1.下列各式中成立的是()A、B、C、D、2.化简的结果是()A.3B.-3C.D.3.化简:.(a>0)=    ;=;×===.4.已知,则的值等于___________.5.使成立的条件为。6.若,则a的取值范围为.7.三角形三边长为分别为则这个三角形的周长为.8.计算:(2)(4)三:典型例题:例1.设、,则下列运算中错误的是( )A.B.C.D.例2.计算:(1)(2)(3)(4)例3.已知,求下列各式的值:(1)x2+2xy+y2

2、;(2)x2-y2例4.,其中.例5.已知x=-1,求x2+3x-1的值《二次根式》复习二作业班级姓名1.下列运算正确的是().A.B.C.D.2.计算:.;.3.计算:=;=;=.4.当时,x的取值范围是_________5.如果直角三角形的两条直角边的长分别为,则斜边c=.6.若,则7.已知实数x,y满足x2+y2-4x-2y+5=0,则的值为________7.计算:(1)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(+(8.先化简,再求值:,其中.9.先化简,再求值:10.已知,,试求的值。11.已知,求代数式的值.《二次根式》复习二课外作业班级姓名

3、一、计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(13)(14)四、思维拓展:1、计算:2.已知,,求的值.

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