八年级数学下册 16.1.2 分式的基本性质导学案（3） 新人教版.doc

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1、16.1.2分式的基本性质（3）<目标导学>1.复习分式的基本性质.2.运用基本性质进行分式的通分．【重点难点】重点：熟练对分式进行通分.难点：分子、分母为多项式的分式的通分．学习过程：学前准备：把下列各组分数化为同分母分数:（1），，；（2），，．2.细读课本P7例4，完成课本P8练习2：类比分数的通分，说出分式通分的依据.最简公分母的确定方法：一、自主学习课本第7页，完成下列各题：1、不改变分式的值，把异分母化成的分式，这样的分式变形叫做分式的通分。各分母的所有因式的叫做最简公分母。2、分式，的最简公分母是。3、与的最简公分母是

2、。归纳：通分要想确定各分式的最简公分母，一般的取各分母的系数的最小公倍数，以及各分母所有因式的最高次幂的积，作为最简公分母。二、合作探究：通分（1）和（2）和（3）和-（4）和（5）和（6），三、巩固提升：教师“复备”栏或学生笔记栏已知：，求代数式的值。3．分式，，的最简公分母为（）A．（x-1）2B．（x-1）3C．（x-1）D．（x-1）2（1-x）34、通分：（1）和（2）和1.和；（4）和．评价与反思：