八年级数学下册 18.2 特殊的平行四边形学案(新版)新人教版.doc

八年级数学下册 18.2 特殊的平行四边形学案(新版)新人教版.doc

ID:56627019

大小:613.50 KB

页数:16页

时间:2020-06-30

八年级数学下册 18.2 特殊的平行四边形学案(新版)新人教版.doc_第1页
八年级数学下册 18.2 特殊的平行四边形学案(新版)新人教版.doc_第2页
八年级数学下册 18.2 特殊的平行四边形学案(新版)新人教版.doc_第3页
八年级数学下册 18.2 特殊的平行四边形学案(新版)新人教版.doc_第4页
八年级数学下册 18.2 特殊的平行四边形学案(新版)新人教版.doc_第5页
资源描述:

《八年级数学下册 18.2 特殊的平行四边形学案(新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、18.2.1矩形(一)1.掌握矩形的概念和性质,理解矩形与平行四边形的区别与联系.2.会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问题.(重难点)一、自主学习案回顾平行四边形有哪些性质?然后填空。1.平行四边形的对边__________相等。表示方法:若四边形ABCD是平行四边形,则___________;2.平行四边形的对角__________相等。表示方法:若四边形ABCD是平行四边形,则___________;3.平行四边形的对角线________。表示方法:在□ABCD中,AC与BD相交于O,则___________

2、___4.平行四边形的对称性:平行四边形是___对称图形,而不是______对称图形,对角线的交点是平行四边形的_________.二、课堂探究案(一)操作探究1.思考:拿一个活动的平行四边形,轻轻拉动一个顶点,观察不管怎么拉,它还是一个平行四边形吗?为什么?当平行四边形移动到一个角是直角时,这时的图形是________形。归纳:矩形定义:__________________________________叫做矩形(通常也叫_________).2.矩形的性质:矩形是一个特殊的平行四边形,它除了具有四边形和平行四边形

3、所有的性质,还有:矩形的四个角______;矩形的对角线______;矩形是轴对称图形,它的对称轴是____________.(二)合作探究1.如图,矩形ABCD,对角线相交于O,观察对角线所分成的三角形,你有什么发现?将目光锁定在Rt△ABC中,你能发现它有什么特殊的性质吗?2.如图,在矩形ABCD中,AC、BD相交于点O,由性质2有AO=BO=CO=DO=AC=BD.因此可以得到直角三角形的一个性质:直角三角形斜边上的中线等于_____________的一半.(三)应用探究1.例:如图,在矩形ABCD中,两条对角

4、线AC、BD相交于点O,∠AOB=60°,AB=4.求矩形对角线的长.2.已知:如上图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,且AC=2AB。求证:△AOB是等边三角形。(注意表达格式完整性与逻辑性)拓展与延伸:本题若将“AC=2AB”改为“∠BOC=120°”,你能获得有关这个矩形的哪些结论?三、随堂达标案1.填空:(1)矩形的定义中有两个条件:一是,二是.(2)已知矩形的一条对角线与一边的夹角为30°,则矩形两条对角线相交所得的四个角的度数分别为、、、.2.下列说法错误的是().A、矩形的对角线互相平分B、矩形的对

5、角线相等C、有一个角是直角的四边形是矩形D、有一个角是直角的平行四边形叫做矩形3.矩形的对角线把矩形分成的三角形中全等三角形一共有().A、2对B、4对C、6对D、8对4.已知矩形的一条对角线长为10cm,两条对角线的一个交角为120°,则矩形的边长分别为_________cm,cm,cm,cm.5.已知:如图,矩形ABCD中,AB长8cm,对角线比AD边长4cm.求AD的长及点A到BD的距离AE的长.6.已知:如图,E为矩形ABCD内一点,且EB=EC。求证:EA=ED.四、课堂小结1.______________

6、____________________叫做矩形.2.矩形的性质:①__________________________________②_________________________________3.直角三角形的性质:_________________________________五、学习反思18.2.1矩形(二)学习目标:1.理解并掌握矩形的判定方法.2.能应用矩形定义、判定等知识,解决简单的证明题和计算题,培养分析能力,3.矩形的判定.(重点)4.矩形的判定及性质的综合应用.(难点)一、自主学习案1.矩

7、形是轴对称图形,它有______条对称轴.2.在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若对角线AC=10cm,边BC=8cm,则△ABO的周长为________.3.想一想:矩形有哪些性质?在这些性质中那些是平行四边形所没有的?列表进行比较.平行四边形矩形边角对角线二、课堂探究案(一)【解决问题】自学教材54页.1.矩形是特殊的平行四边形,怎样判定一个平行四边形是矩形呢?请说出最基本的方法:矩形具有平行四边形不具有的性质是:_____________________________2.思考:小华想要做一个矩形像

8、框送给妈妈做生日礼物,于是找来两根长度相等的短木条和两根长度相等的长木条制作,你有什么办法可以检测他做的是矩形像框吗?看看谁的方法可行?(得到矩形的一个判定)3.做一做:按照画“边―直角、边-直角、边-直角、边”这样四步画出一个四边形.判断它是一个矩形吗?说明理由.(探索得到矩形的另一个判定)(二)【知识归纳】1.矩形是特殊的平行四边形,矩形具

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。