八年级数学下册 19.1.1变量与函数学案2（新版）新人教版 .doc

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1、变量与函数课题：19.1.1变量与函数（2）序号：029学习目标：1、知识和技能：１．经过回顾思考认识变量中的自变量与函数．毛２．进一步理解掌握确定函数关系式2、过程和方法：经历回顾思考过程、提高归纳总结概括能力．3、情感、态度、价值观：１．积极参与活动、提高学习兴趣．２．形成合作交流意识及独立思考的习惯．学习重点：１．进一步掌握确定函数关系的方法．２．确定自变量的取值范围．学习难点：认识函数、领会函数的意义．导学方法：课时：2课时导学过程一、课前预习：我们来回顾一下上节课所研究的每个问题中是否各有两个变化？同一问题中的变量之间有什么联系？也就是说当其中一个变量确定一个

2、值时，另一个变量是否随之确定一个值呢？这将是我们这节研究的内容．二、课堂导学：1、情境导入：（1）~（4）中是否各有俩个变量?同一个问题中的变量之间有什么联系？2、出示任务自主学习：阅读教材P91-93页的有关内容，回答《导学案》中教材导读的问题。3、合作探究：(出示导学问题)一辆汽车以40千米/小时的速度匀速行驶，行驶的时间为t（小时），行驶的路程为s(千米)，根据上述信息完成下表，t/小时1234……S/千米……②当行驶的时间为t小时，　Ｓ＝——③上述问题中常量是————，变量是————三、反馈展示：检测学生的学习任务，解答学生疑惑.四、学习小结：本节课我们通过回顾

3、思考、观察讨论，认识了自变量、函数及函数值的概念，并通过两个活动加深了对函数意义的理解，学会了确立函数关系式、自变量取值范围的方法，会求函数值，提高了用函数解决实际问题的能力．五、达标检测：《问题解决导学方案》能力提升第2、3题课后作业:习题19.1第2、4题板书设计:19.1.1变量与函数（2）课后反思：