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时间:2020-06-30
《八年级数学下册 19.2.2 菱形的判定教案1 (新版)华东师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、菱形的判定【教学内容】课本113—115页内容。【教学目标】知识与技能1、能说出菱形的定义和判定定理1. 2、能够根据菱形的定义和判定定理进行相关的论证和计算.过程与方法让学生在动手操作中理解菱形的判定定理1。情感、态度与价值观经历探究菱形判定条件的过程,通过操作、观察、猜想、证明的过程,•培养学生的科学探索精神.【教学重难点】重点:能够根据菱形的判定定理进行相关的论证和计算难点:能够根据菱形的定义和判定定理进行相关的论证和计算【导学过程】【知识回顾】1、菱形的定义 叫做菱形 2、菱形的性质 边:(1)菱形的两组对边
2、 (2) 菱形的四条边 角:(1)菱形的两组对角分别 (2) 菱形的邻角 对角线: (1)菱形的两条对角线互相 (2)每一条对角线平分 【情景导入】四条边都相等的四边形是菱形吗?【新知探究】探究一、作一个四条边都相等的四边形1、画两条等长的线段AB、AD。2、分别以B、D为圆心,AB为半径画弧,得到两弧的交点C。3、连接BC、CD,就得到了一个四条边都相等的四边形ABCD.观察你所画的图形,它是菱形吗?探究二、例4如图,在距形A
3、BCD中,E、F、G、H分别是四条边的中点。求证:四边形DEFG是菱形。ABCDEFGH证明:∵ABCD是距形。∴AB=CD,AD=BC又∵E,F,G,H是中点。∴AE=BE=CG=DGAH=BF=CF=DH∴△AEH≌△BEF≌△CGF≌△DGH∴EH=EF=GH=GF∴四边形DEFG是菱形。…….【知识梳理】本节课你学习了什么知识?【随堂练习】1、菱形的定义:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 几何语言:∵_____________,____________;∴四边形ABCD是菱形。2、菱形的判定1:四条边都相等的四边形是菱
4、形. 几何语言:∵_____________,_____________;∴四边形ABCD是菱形。3、顺次连结矩形的各边中点,所得的四边形 一定是 ( ) A.正方形 B.菱形 C.矩形 D.梯形4、菱形和矩形一定都具有的性质是( ) A.对角线相等. B.对角线互相平分. C.对角线互相垂直. D.每条对角线平分一组对角.5、四边相等的四边形是( ) A.菱形 B.矩形 C.正方形 D.梯形6、菱形是轴对称图形,它的对称轴有( ) A.1条 B.2条
5、 C.3条 D.4条 7、求证:四条边都相等的四边形是菱形.(提示:先画一个菱形,写出已知、求证,在证明8、P为菱形ABCD的对角线上一点,PE⊥AB于点E,PF⊥AD于点F,PF=3cm,则P点到AB的距离是 cm
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