八年级数学下册 2.6 一元一次不等式组导学案1(新版)北师大版.doc

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1、2.6一元一次不等式组课题2.6一元一次不等式组(1)课时一课时课型导学+展示学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)学习目标1.掌握一元一次不等式组、一元一次不等式组解集、解一元一次不等式组等概念。2.会解有两个一元一次不等式组成的不等式组,并会用数轴确三、达标检测1.已知关于x的不等式组的解集为,则的值为(  )A.-2B.C.-4D.2.解下列不等式组:(1)(2)2x<1-x≤x+53、求不等式组的整数解.四、总结归纳:1.两个一元一次不等式组成的不等式组的解集有以下四个情形,设,那么:(1)不等式组的解集是     ,用语言表述为  同大取大 ;(2)

2、不等式组的解集是     ,用语言表述为  同小取小  ;(3)不等式组的解集是       ,用语言表述为大于小数小于大数取中间; (4)不等式组的解集是     ,用语言表述为大于大数小于小数无解。五、作业布置:习题2.8第1题(2)(4)(6),第3题五、作业布置:1、习题2.8第1题重难点学习重点:会解有两个一元一次不等式组成的不等式组,并会用数轴确学习难点:用数轴确定一元一次不等式组的解集。学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)预习交流:1.一般地,关于    未知数的几个       合在一起,就组成一个一元一次不等式组。2.一元一次不等式组中各个

3、不等式的解集的          ,叫做这个一元一次不等式组的解集。3.求不等式组的     的过程,叫做解不等式组。4.理解思考:解一元一次不等式组通常采用“分开解,集中判”的方法。“分开解”就是分别求出不等式组中各个不等式的解集;“集中判”就是取各个不等式的解集的公共部分。二、探究释疑:探究1:1.不等式组的解集在数轴上表示为()BCD探究2:解下列不等式组:教学后记

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