八年级数学下册16.3.1 分式方程导学案 新人教版.doc

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1、16.3.1分式方程上节作业反馈：1．教学目标：分式方程的概念。解的一般步骤。分式方程验根的必要性。2.教学重难点：解分式方程的一般步骤，熟练掌握分式方程的解法3.学法指导：分式方程化成整式方程解，特点是对根进行检验导学过程：一、学：分式方程的定义：分式方程的特征是什么：练习：下列方程中哪些是分式方程？哪些是整式方程？二、导1、通过自学，能谈你对解分式方程的步骤了解吗？2、教师补充点评。三、探下面分小组研究下怎么样来解分式方程：1，怎样将分式方程化成整式方程？2，能否解这个整式方程？3，将解代入方程检验，能得到什么结果？小组合作，完成后进行展示，班级交流归纳：老师指导归纳内容；

2、（特别强调培根，和格式要求）二次备课（学生纠错）四、当堂检测（老师进行个别指导）五、评1、小组总结并上黑板上展示2、教师评价激励。六、补1、学生针对本节内容自己纠错2、学生在帮扶人过关检测。3、拓展训练：教学反思：