八年级上知识梳理沪教版数学.doc

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1、.八年级上第十六章二次根式第一节:二次根式的概念形如()的式子叫做二次根式。注:在二次根式中,被开放数可以是数,也可以是单项式、多项式、分式等代数式,但必须注意:因为负数没有平方根,所以是为二次根式的前提条件,如,,等是二次根式,而,等都不是二次根式。取值围1.二次根式有意义的条件:由二次根式的意义可知,当a≧0时,有意义,是二次根式,所以要使二次根式有意义,只要使被开方数大于或等于零即可。2.二次根式无意义的条件:因负数没有算术平方根,所以当a﹤0时,没有意义。二次根式()的非负性()表示a的算术平方根,也就是说,()

2、是一个非负数,即0()。注:因为二次根式()表示a的算术平方根,而正数的算术平方根是正数,0的算术平方根是0,所以非负数()的算术平方根是非负数,即0(),这个性质也就是非负数的算术平方根的性质,和绝对值、偶次方类似。这个性质在解答题目时应用较多,如若,则a=0,b=0;若,则a=0,b=0;若,则a=0,b=0。二次根式()的性质()文字语言叙述为:一个非负数的算术平方根的平方等于这个非负数。注:二次根式的性质公式()是逆用平方根的定义得出的结论。上面的公式也可以反过来应用:若,则,如:,.二次根式的性质文字语言叙述为

3、:一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值。注:1、化简时,一定要弄明白被开方数的底数a是正数还是负数,若是正数或0,则等于a本身,即;若a是负数,则等于a的相反数-a,即;..2、中的a的取值围可以是任意实数,即不论a取何值,一定有意义;3、化简时,先将它化成,再根据绝对值的意义来进行化简。与的异同点1、不同点:与表示的意义是不同的,表示一个正数a的算术平方根的平方,而表示一个实数a的平方的算术平方根;在中,而中a可以是正实数,0,负实数。但与都是非负数,即,。因而它的运算的结果是有差别的, ,而2、相同点:当被开方

4、数都是非负数,即时,=;时,无意义,而.最简二次根式(1)被开方数中各因式的指数都为1(2)被开方数不含分母被开方数同时符合上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式同类二次根式1几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式2合并同类二次根式把几个同类二次根式合并为一个二次根式就叫做合并同类二次根式。3二次根式加减时,可以先将二次根式化为最简二次根式,再将被开方数相同的进行合并。第二节二次根式的运算1.积的算数平方根的性质√ab=√a·√b(a≥0,b≥0)2.乘法法则√a·√b=√

5、ab(a≥0,b≥0)二次根式的乘法运算法则,用语言叙述为:两个因式的算术平方根的积,等于这两个因式积的算术平方根。两个二次根式相乘,被开方数相乘,根指数不变。两个二次根式相除,被开方数相除,根指数不变。√a÷√b=√a÷b(a≥0,b>0)二次根式的除法运算法则,用语言叙述为:两个数的算数平方根的商,等于这两个数商的算数平方根。分母有理化把分母的根号化去叫做分母有理化,1.根式中不能含有分母2.分母中不能含有根式。有理化根式。..如果两个含有根式的代数式的积不再含有根式,那么这两个代数式叫做有理化根式,也称有理化因式。

6、二次根式的混合运算1确定运算顺序2灵活运用运算定律3正确使用乘法公式4大多数分母有理化要及时5在有些简便运算中也许可以约分,不要盲目有理化第十七章一元二次方程一元二次方程的概念:只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程,叫做一元二次方程1.一元二次方程的一般形式:a≠0时,ax2+bx+c=0叫一元二次方程的一般形式,研究一元二次方程的有关问题时,多数习题要先化为一般形式,目的是确定一般形式中的a、b、c;其中a、b,、c可能是具体数,也可能是含待定字母或特定式子的代数式.2.一元二次方程的解法:(1)一元二次

7、方程的四种解法要求灵活运用,其中直接开平方法虽然简单,但是适用围较小;(2)公式法虽然适用围大,但计算较繁,易发生计算错误;(3)因式分解法适用围较大,且计算简便,是首选方法;(4)配方法使用较少.3.一元二次方程根的判别式:当ax2+bx+c=0(a≠0)时,Δ=b2-4ac叫一元二次方程根的判别式.请注意以下等价命题:Δ>0<=>有两个不等的实根;Δ=0<=>有两个相等的实根;Δ<0<=>无实根;Δ≥0<=>有两个实根(等或不等).4.一元二次方程的根系关系:当ax2+bx+c=0(a≠0)时,如Δ≥0,有下列公式:

8、5.一元二次方程的解法(1)直接开平方法(也可以使用因式分解法)①解为:②解为:③解为:④解为:(2)因式分解法:提公因式分,平方公式,平方差,十字相乘法如:此类方程适合用提供因此,而且其中一个根为0..(1)配方法①二次项的系数为“1”的时候:直接将一次项的系数除于2进行配方,如下所示:示例:②二次项的系数不为“1

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