关于当地农村中小学生学习负担的调查报告.doc

关于当地农村中小学生学习负担的调查报告.doc

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1、.关于当地农村中小学生学习负担的调查报告庙山小学六年级徐雯惠  摘要:由于前几年的“减负”措施的大力实施,中小学生的学习负担是否有了改变,是否真正意义的做到了减负成为当今社会一个关注的话题,因此我对当地中小学生就学习负担情况进行了调查。一.调查现状  目前中小学生学习负担虽然比以前有较大改进,但是仍存在着负担过重现象,主要表现为:(1)在校时间过长  大多数中小学生清晨6点左右就起床,下午6、7点才到家,深夜11点多才睡觉,学习时间过长。导致学习效率不高,打疲劳战,在重点学校的初中与高中毕业生中表现得尤其突出;严重影响了正在长身

2、体的中小学生的基本睡眠、体育锻炼..,自然地严重影响了他们的身心健康。(2)上课时数过多  有的学校随意增加课时,每天课时超过教育大纲规定的课时数,加课和变相加课,如周末,寒暑假的补课,有的学校、有的年级不设体育课、早操和课间操;不少学校劳动课名存实亡;不仅学校学习任务重,而且校外学习任务更重,由于学校排名,特别是升学的巨大压力,迫使家长诱导或强迫自己的儿女参加各种形式的校外辅导班,这样,多数学生几乎没有休息的日子,每天学习10小时以上。如此没完没了的学习与辅导,导致学生厌学情绪浓厚,这种情绪在相互感染,也在不同程度地影响校外的

3、教师,形成恶性循环。(3)作业多,考试多  中学生有作业的课程至少在8门以上,一般一天有三到四门课程,每门课程每天有10道以上的题目要做,每两周要小考一次,每月要大考一次。教师的授道、传业、解惑之职,被异化为学生无休止的作业和考试,这也是导致学生厌学和教学质量不高的直接原因。(4)简单机械的重复性训练过频  在中小学现实教学中,还不同程度地存在着大量重复性训练。比如一个字一次就要写10遍乃至几十遍,同样的数学题要反复做许多道,同样题目的作文要反复写许多次。(5)“应试教育”与总体办学目标不一致,造成了片面追求升学力的普遍现象  

4、由于“考分制”的作用,指使“分数第一”的观点占统治地位。学校、班级和学生按分排名次,造成了一些学校、教师竞争意识的错误发挥,从而不考虑学生的承受能力而盲目加大学习剂量,加重了师生的生理和心理负担。..(6)来自社会、家庭等压力  因为当前社会竞争以及就业困难诸因素,使不少家长把期望或赌注全压在孩子上大学上。他们望子成龙心切、恨铁不成钢,有的家长巴不得子女一天24小时都在学习。课外书、电视不让看,家务事不让干,孩子在家里的时间被父母安排得满满的,孩子连短暂喘息的空也没有。二.调查结果分析:(1)“唯读书论”教育,使德育受到排挤,使

5、对青少年优良品德和健全人格、责任感、劳动意识、创造能力、心理承受能力、环境适应能力和社会公德等素质教育得不到重视和实施,“博爱、勤劳、诚实、善良”的以人为本的教育难以体现。为求高分,人们在高考和各种考试中“掺假”,影响了中华名族传统美德诚实的传承。  (2)封闭式教育,导致学生只能机械、被动地学习,在学校学习十几年,出来后很可能是只会做题不会实践的高分低能的人。反之,如果施行开放型教育,放手让学生参加各项有益活动,训练多种思维思考和培养各种能力,创造条件让学生朝着自己的兴趣方向发展,让其主观能动性伴随学习的全过程,这样毕业的学生

6、尽管可能不是那么循规蹈矩,但完全可能是善于思考、有主见、敢于创新、敢于挑战自己、敢于尝试的对社会有较大贡献的人。  (3)大量大难度的连续紧的学习,有的学生跟不上。由于以考分排名次并公布,学生考分的隐私权得不到保障,后进生多次被“曝光”..,从而使他们的心理负担加重,自尊心受挫,甚至自暴自弃,严重影响了这部分学生的心理健康,造成过早或严重的两极分化,影响和制约了学生的健康发展,也违背了九年义务教育要求。  (4)在超重的学习负荷下,不少学生身体状况较差:如近视眼比比皆是;有的学校、班级甚至流行传染疾病;学生体形发育障碍,比如有的

7、地方没有休息日地一天十个小时的上课和自习导致学生脊椎弯曲,颈椎骨质增生;神经衰弱、少白头和精神病患者亦大有人在;由于学业和升学的压力,甚至有个别学生走上轻生之路。学生体质变差将影响其一生的身体状况。青少年整体素质下降,又势必影响全民族素质的提高,将来对社会产生的负效应是决不可低估的。  三.我认为,学生是社会的未来,维护学生的利益,继续减轻学生的负担很有必要.原因如下:  其一,当今是高新技术为先导的知识经济时代,我国从农业经济向工业经济转化还没有完成,又面临知识经济的挑战。改革开放和市场经济的推行,加之国际形势动荡不安,落后了

8、就要挨打。国家繁荣、民族振兴需求高素质多样化的人才,教育将发挥以往时代从未有过的关键作用。所以,我们不仅要求学生具有较高的文化,而且要具有爱国、爱集体、正直、诚实、勤劳、正派、机智、坚强和坦率等优良品质,并掌握一定的社会所须的起码职业基本技能。“书呆子”将落伍,

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