外国文学史片复习试题及答案.doc

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1、.外国文学史片复习试题及答案1.      人本意识在各历史时期文学中所表现的特征?1)      古希腊罗马文学:原欲型的世俗人体意识,即张扬个性,放纵情欲,体现了一种个体本位,肯定人的世俗生活和个体生命价值;2)      早期希伯来文学:吸收了古希腊文化的某些成分,演变成基督教文化,蕴含的是一种理性化的人本意识或者说是一种宗教人本意识,它尊重理性,群体本位,崇尚自我牺牲和忍让博爱;3)      中世纪时期:人本意识被神本意识所压制;4)      文艺复兴时期:人文主义世俗人本意识与基督教

2、人本意识相融合,契合点是对人的生存与发展的回顾;5)      古典主义文学时期:理智化了的人本意识,既肯定人的自我意志与主体精神,又强调理智对自我的约束,既发展了人文主义,又是对个性主义的反向调节。6)      十八世纪的启蒙文学时期:以自然法则为基础,将人本思想演化成以自由、平等、博爱为核心的人道主义思想体系,具有强烈的反封建色彩。2.      古希腊文学与希伯来文学发展史上的相互关系?1)      古希腊文学与希伯来文学是欧洲文学的两大源流,欧洲文学的人文观念、艺术精神等基本源于此二者

3、,文学史上称为“二希”系统;..2)      古希腊文化与希伯来文化稳中有各自蕴含着人性中既对立又统一的两个侧面:原欲与理性,二者既对立又统一,互相交融,形成了一种新文化----基督教文化,以希伯来文化精神为主体,属于希腊的异质文化;3)      在文艺复兴时期,二者相互融合,开成了人文主义文学。3.      古希腊文学所蕴含的人本观念?自由奔放、独立不羁、狂欢取乐、享受人生的个体本位意识,独立的自我意识,而在困难面前又表现出艰苦卓绝、百折不挠的精神;生命意识,人本意识和自由观念,这既是古希

4、腊罗马文学的基本精神,也是以后欧洲文学与文化的基本核心。4.      古希腊文学的分期与主要成就?1)      公元前12世纪至公元前8世纪:“英雄时代”,又称“荷马时代”,成就是神话和史诗;2)      公元前8世纪至公元前6世纪:大移民时代,主要成就有两方面,一是抒情诗,代表诗人是萨福,阿那克里翁,品达;二是寓言,代表作是《伊索寓言》;3)      公元前6世纪末至公元前4世纪初:“古典时期”,主要成就是戏剧、散文、文艺理论,出现三大悲剧家:埃斯库罗斯,索福克勒斯,欧里庇得斯;..4)

5、      公元前4世纪末至公元2世纪:希腊化时期,主要成就是新喜剧和田园诗。5.      古希腊、罗马文学的特点?1)二者是欧洲文学的源头,以人为本贯穿始终;2)古罗马文学是沟通古希腊文学与欧洲近代文学的中介,继承发展了古希腊文学;3)思想特征:A、反映了欧洲氏族社会和奴隶社会的现实生活,尤其是对战争与和平的问题,对母系社会到父系社会过渡时期所出现的社会现象、人与命运的冲突、反对僭主专制等题材表现得最为深刻;B、反映了当时人们对世界、大自然、人生较为原始的认识及因而赞成的神秘莫测感。大自然的不

6、可驾驭,人生的变幻无常等使人们困惑、迷惘,由此而产生了神话、英雄传说和悲剧,以寄托他们的幻想、希望和思索,从而使这些艺术具有不可模仿和无法比拟的价值;C、日常生活、家庭婚姻、情感的抒发等都在古希腊和古罗马文学中得到反映,呈现出丰富多采的体裁和内容;4)艺术特征:..A、品种齐全,既有神话、史诗、悲剧、喜剧,又有寓言等,为后来的欧洲文学提供了范例;B、与民间口头文学关系十分密切,从中汲取了丰富的养料;C、艺术形式与表现手法较为粗糙和原始,具有原始的拙朴美;D、已具有现实主义和浪漫主义的两种因素,而且

7、在文艺理论上也基本形成了以再现说和表现说为哲学基础的两种创作倾向,为后来欧洲文学发展奠定了基础。6.古希腊罗马文学基本精神?生命意识,人本意识和自由观念,这既是古希腊罗马文学的基本精神,也是以后欧洲文学与文化的基本核心。7.      奥林匹斯山上十二大主神?雷电神:宙斯;天后:赫拉;海神:波塞冬;农神:得墨忒耳;太阳神:阿波罗;战神:阿瑞斯;..火神:赫淮斯托斯;神使:赫耳墨斯;女战神:雅典娜;爱神:阿佛洛狄忒;月神:阿耳忒弥斯;家神:赫斯提亚。8.      古希腊神话特点?古希腊神话是原始氏

8、族社会的精神产物,是古希腊人集体创造的口头创作结晶;是欧洲最早的文学形式。它大体可分为神的故事和英雄传说两大部分,而神的故事又包括神的产生、神的谱系、神的活动和神的创造四部分。古希腊总的特点是神人同形同性和多神性,艺术特点为想像力极强,故事性极强,哲理性极强。9.      列举古希腊著名的英雄传说?古希腊英雄传说中的主角都是神与人所生的后代,是半神半人式的英雄,都具有过人的才能和非凡的毅力,著名的有:赫拉克勒斯的传说;阿耳戈英雄的传说;忒修斯的传说;特洛亚战争传说;俄底浦斯传说;

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