浙江省宁波市效实中学2019_2020学年高一语文5月期中阶段性测试试题2.doc

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1、浙江省宁波市效实中学2019-2020学年高一语文5月(期中)阶段性测试试题满分:100分时间:120分钟一、语言文字运用(17分)1.下列各项中没有错别字且加点字注音全都正确的一项是(3分)A.取缔付梓(zǐ)胡同(tóng)落(luò)枕B.欺陵月晕(yùn)撇(piě)开趿(tā)拉C.褶皱脑髓(suǐ)鬈(quán)曲症(zhēng)结D.精萃逻辑(ji)引擎(qíng)不怿(yì)阅读下面的文字,完成2-3题一般人根本不了解文字和情感的密切关系,以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂亮些。其实更动了文字,就同时更动了思想情感,内容

2、和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知的实例。【甲】韩愈在月夜里听见贾岛吟诗,诗中有“鸟宿池边树,僧推月下门”两句,韩愈劝他把“推”字改为“敲”字。这段文字因缘古今传为美谈,今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点,都说“推敲”。古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好,其实这不仅是文字上的分别,同时也是意境上的分别。“推”固然显得鲁莽一点,但是它表示孤僧步月归寺,门原来是他自己掩的,于是他“推”。他须自掩自推,足见寺里只有他孤零零的一个和尚。【乙】在这冷寂的场合,他有兴致出来步月,兴尽而返,独往独来,自在无碍,也自有一副胸襟气度。“敲”就显得他拘礼些

3、,也就显得寺里有人应门。他仿佛是乘月夜访友,他自己不甘寂寞,那寺里假如不是热闹场合,至少也有一些温暖的人情。比较起来,“敲”的空气没有“推”的那么冷寂。就上句“鸟宿池边树”看来,“推”似乎比“敲”要调和些。“推”可以无声,“敲”就不免剥啄有声,惊起了宿鸟,打破了岑寂,也似乎平添了搅扰。【丙】所以我很怀疑韩愈的修改是否真如古今所称赏的那么妥当?究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的,只有他自己知道。如果他想到“推”而下“敲”字,或是想到“敲”而下“推”字,我认为那是不可能的事。所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当,而在哪一种境界是

4、他当时所要说的,而且与全诗调和的。在文字上“推敲”,骨子里实在是在思想情感上“推敲”。2.文段中的加点词,运用错误的一项是(3分)A.因缘B.固然C.假如D.调和-14-3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.疫情防控绝不能胡子眉毛一把抓,而要准确研判疫情——分清轻重缓急、辨明矛盾主次,根据不同时间、不同地点的具体情况精准施策。B.无线网战,是围绕无线电磁信号为核心的信息网络进行的攻防作战,是当前普遍运用的作战样式,也是未来战场上网络战的重要手段。C.该市自从被评为“

5、中国漫画创作基地”以来,一直秉持初衷,创新办展,通过“请进来,走出去”等方式,加大与国外城市的交流合作。D.网络文学对优秀传统文化的传承弘扬,已经从中华优秀传统文化的内涵等相对表浅的层面,朝着写作技巧和语言修辞等纵深处进一步开掘。5.下列对文学常识的表述和课文内容的理解正确的一项是(3分)A.《指南录后序》是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序文。由于写在诗集的后面,故命名为“后序”。与《五人墓碑记》不同的是,这篇文章从封建士大夫的角度表现了作者对生与死的理性思考。B.《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千多年间的历史

6、。鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。与《汉书》、《后汉书》《三国演义》合称为“前四史”。C.张溥,明代文学家,组织“复社”,批评朝政,声势甚隆。著有《七录斋集》,因所读必手抄,抄毕吟诵即烧掉,如此六七遍方止,故名。D.鲁迅的杂文《拿来主义》批判的矛头主要指向当时统治当局卖国投降政策和帝国主义对中国人民实行的文化侵略,相比较《美美与共》,这篇文章更强调文化的包容性。6.新冠疫情稳定后,各地开始陆续复工。阅读下面某工厂的复工流程图,分条陈述该厂员工复工的条件。(3分)-14-二、现代文阅读(共14分)(一)阅读下面选文,完成7-8题。一个

7、星期以后,我走过那条小街,我想该进去向他说明:他替我做的新靴子是如何的合脚。但是当我走近他的店铺所在地时,我发现他的姓氏不见了。橱窗里照样陈列着细长的轻跳舞靴、带布口的漆皮靴,以及漆亮的长筒马靴。我走了进去,心里很不舒服。在那两间门面的店堂里——现在两间门面又合二为一了——只有一个长着英国人面貌的年轻人。“格斯拉先生在店里吗?”我问道。他诧异地同时讨好地看了我一眼。“不在,先生,”他说,“不在。但是我们可以很乐意地为你服务。我们已经把这个店铺过户过来了。毫无疑问,你已经看到隔壁门上的名字了吧。我们替上等人做靴子。”“是的,是的,”我说,“但是

8、格斯拉先生呢?”“啊!”他回答说,“死掉了!”-14-“死掉了?但是上星期三我才收到他给我做的靴子呀!”“啊!”他说,“真是怪事。可怜的老头儿是饿死的。”“慈悲的上

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