广西省南宁市2020年中考数学第二次模拟联考试卷（无答案）.docx

《广西省南宁市2020年中考数学第二次模拟联考试卷（无答案）.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、广西省南宁市2020年中考数学第二次模拟联考试卷（考试时间：120分钟满分：120分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效．2．答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项．3．不能使用计算器．考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回．第Ⅰ卷一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．）1．下列实数中，属于无理数的是A．B．0C．D．－22．下列有关环保的图案中，属于轴对称图形的是

2、A．B．C．D．3．新冠病毒的直径约是0.0000001米，其中数据0.0000001用科学记数法表示为A．B．C．D．4．关于x的不等式3x－2≥2x+1的解集是A．x≤3B．x＜－3C．x≥－3D．x≥35．下列运算错误的是A．2a2+3a2＝5a4B．（3ab3）2＝9a2b6C．（x2）3＝x6D．6．如图，将木条a，b与c钉在一起，∠1＝80°，∠2＝50°，要使木条a与b平行，木条a旋转的度数至少是（第6题图）A．10°B．20°C．30°D．50°7．下列说法正确的是A．“三角形任意两边之和大于第三边”是不可能

3、事件B．了解一批灯泡的使用寿命，应采用全面调查C．“明天的降水概率是80%”，是指明天有80%的时间在下雨D．抛一枚质地均匀的硬币，正面朝上的概率为（第8题图）8．如图，二次函数：与一次函数：y=mx+n（m≠0）的图象交于A，B两点，则一元二次方程的解为A．B．，C．，D．9．近年来，快递业发展迅速，2018年我国快递业务量为507亿件，2020年预计快递量将达到7004亿件，设快递量平均每年增长率为x．则下列方程中正确的是A.B.C.D.10．中国魏晋时期数学家刘徽首创“割圆术”，提出圆内接正多边形边数无限增加时，周长就

4、越接近圆周长，由此求得圆周率的近似值．如图，设半径为r的内接正（第10题图）n边形的周长为C，圆的直径为d，则≈．例如当n＝6时，，则当n＝12时，的值约为（参考数据：sin15°＝cos75°≈0.26）HA．3.11B．3.12C．3.13D．3.1411．如图，在平面直角坐标系中，四边形ABCD是菱形，点A的坐标为（0，），（第11题图）分别以A，B为圆心，大于AB的长为半径作弧，两弧交于E，F两点，直线EF恰好经过点D，交AB于点H，则四边形HBCD的周长为A．5+B．6C．D．3+12．如图，四边形ABCD内接于直

5、径为3的⊙O，AB=AC，E是弦AC和直径BD的交点，ED=，则弦AD的长为（第12题图）A．B．2C．D．第Ⅱ卷二、填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分．)13．若分式的值为0，则x的值为▲．14．一个不透明的袋子里装有2个黄球，3个红球，这些球除颜色外无其他差别，（第15题图）从袋子里随机摸出一个球，则摸到红球的概率为▲．15．如图，△ABC≌△DEC，点E在边AB上，∠DEC=76°，则∠BCE的度数是▲．16．某公司招聘员工一名，一应聘者进行了三项素质测试，其中创新能力70分，综合能力80分，语言表达能力90

6、分．如果将这三项成绩按5：3：2计入总成绩，则他的总成绩为▲分．17．如图，已知圆环内直径为4cm，外直径为5cm，将30个这样的圆环（第17题图）一个接一个环套成一条铁链，那么这条铁链拉直后的长度为▲cm．18．如图，已知动点A在函数（x＞0）的图象上，AB⊥x轴于点B，AC⊥y轴于点C，延长CA，交以A为圆心，AB为半径的圆弧于点D；延长BA，交以A为圆心，AC为半径的圆弧于点E．直线DE分别交（第18题图）x，y轴于点P，Q，当QE：DP=4:9时，图中阴影部分的面积等于▲．三、解答题（本大题共8小题，共66分．解答应

7、写出文字说明、证明过程或演算步骤．）419.（本题满分6分）计算：.20.（本题满分6分）先化简，再求值：其中21．（本题满分8分）如图，在平面直角坐标系中，将△ABC进行位似变换得到△A1B1C1．（1）△ABC与△A1B1C1的位似比是▲ ．（2）画出△ABC绕点O逆时针旋转180°得到的△A2B2C2．（3）若点P（a，b）为△ABC内一点，求点P在△A2B2C2内的对应点P2的坐标．(第21题图)22.（本题满分8分）为发展学生的数学核心素养，培养学生的综合能力，某市开展了初三学生的数学学业水平测试．在这次测试中，从

8、甲、乙两校各随机抽取了30名学生的测试成绩进行调查分析．（说明：成绩80分及以上为优秀，60～79分为合格，60分以下为不合格）收集数据：整理、描述数据：表1分析数据：表2（1）请你补全表格；（2）若甲校有300名学生参加测试，请估计甲校此次测试的优秀人数约为多少；（3）利用表2的数据，请