八年级物理上册 第五单元 物体的运动教学计划 苏科版.doc

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1、第五单元物体的运动教学计划单元名称:物体的运动教学时间:一、本单元教学内容:1、长度和时间的测量2、速度3、直线运动4、运动的相对性二、本单元教学要求:1、能根据常见的周期现象估测时间,会选用适当的工具正确测量时间。知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成,知道测量有误差,取多次测量的平均值可以减小误差。2、知道速度是描述物体运动快慢的物理量,理解速度的定义和单位了解测量速度的基本方法,测量速度所需要的器材以及器材的使用方法初步学会用速度公式进行简单计算,并学会进行速度单位的换算3、通过对“充水玻璃管中气泡的运动规律”的研

2、究,了解最简单的运动——匀速直线运动。在活动中尝试设计实验方案,并与同学合作,交流完成研究任务。尝试用图像来描述物体的简单运动,体会到用图像来研究问题的方便。4、会根据成像情况求出凸透镜的焦距范围等。4、知道照相机、眼睛的成像原理。知道近视眼、远视眼(老光眼)的成像特点和产生原因。知道用凸透镜或凹透镜对近视眼、远视眼的矫正原理。5、知道望远镜,显微镜的有关常识。会利用透镜自制望远镜,显微镜。三、本单元教学重点、难点:重点:1、认识长度和时间的测量工具,通过活动,力图使学生掌握长度和时间测量的基本技能,培养学生良好的测量习惯

3、.2、速度的定义式,单位时间和速度的理解,常见两种速度单位的换算3、认识匀速直线运动及其规律难点:1、一些长度测量的特殊方法2、如何引导学生比较准确地进行速度的测量,多种方法进行比较如何引导学生比较准确地进行速度的测量,多种方法进行比较3、了解变速直线运动定义及判断方法四、本单元教学进度安排:一、长度和时间的测量(2课时)二、速度(2课时)三、直线运动(3课时)四、运动的相对性(1课时)五、运动的相对性复习(2课时)六、运动的相对性测试(2课时)五、本单元教学注意点:1、注重做好每个实验2、注重物理联系生活和实验

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