八年级物理上册 第五章 光现象复习教案 （新版）北师大版.doc

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1、光现象教学目标1．知道并理解光的传播，光的反射，光的折射，平面镜成像以及物体的颜色。2．从生活中找出光的传播，光的反射，光的折射的事例并要深切领会。3．学会物理中关于光线的作图重点难点重点：光的传播，光的反射，光的折射，平面镜成像以及物体的颜色难点：光的反射，折射图像教法选择讲练结合法课型复习课课前准备平面镜、三棱镜、白色的光屏、带狭缝的的挡光板是否采用多媒体是教学时数1课时教学时数第1课时备课总数第31课时课堂教学过程设计教学内容教师活动学生活动（一）知识梳理1.光的直线传播2.光的反射3.光的折射（1）光的折射规律：光从一种介质射

2、入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫做光的折射。折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧；光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随之增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方面不改变；在折射中光路也是可逆的。 （2）光的折射图像：（3）光的折射现象：（二）重点基本技能与要求：1.绘制光路图；总结本章的知识，板书知识梳理部分。课前自己总结本章知识，然后对照老师给的知识梳理查看自己的总结是否完整。2.会用平板玻璃、蜡烛、刻度尺、高低等研究平面镜成像规律；3.三条规律

3、的典型现象，三种镜子的实际应用。【典型例题】例1.如图1所示，AO是由空气向水面斜射的一条光线，光线与水面夹角为30°，请画出反射光线及折射光线的大致方向。分析与解答：光在两种不同的透明介质界面上要发生反射和折射。反射光线的方向根据反射定律可以确定，折射光线方向根据折射的规律可定性地判断.对于一条入射光线，反射光线和折射光线与它在同一平面内，反射光线返回原介质中，折射光线则进入另一种介质，它们都与入射光线分居法线两侧。因此关键问题是找到入射角、反射角及折射角。本题答案如图2所示。例2.根据平面镜成像特点确定图4（甲）AB在平面镜中成的

4、像。甲乙图4分析与解答：根据平面镜成像特点：①像与物形状、大小完全相同，是正立的。②像与相应的物点的连线跟镜面垂直，像与物到镜面的距离相等。③物体通过平面镜所成的像是虚像。具体步骤如下：（如图4（乙）所示）（1）首先经过物点A、B向镜面MN引垂线（用虚线），并画出垂直符号。（2）找到A、B对于MN的轴对称点A'，B'。（3）把A'B'用虚线连接起来，这便是物AB的像光路图练习，画出几个光路图让学生补充完整。例题讲解。对光的反射及折射规律做一个回顾，自己分析题目，认真听老师的讲解。作业设置练习册59-60页教学反思等级评价（A/B/C/

5、D）检查签阅第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（盖章）：