八年级物理上册 第五章 第三节 凸透镜成像的规律导学案（新版）新人教版.doc

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1、第五章第三节凸透镜成像的规律课题学情预设环节学生学习内容及要求学习目标1、探究凸透镜成像的探究过程。2、理解凸透镜的成像规律，知其物距、像距变化，像距变化的规律。3、认识凸透镜成实像、虚像的条件。4、会画各种成像的光路图。解读目标探究法、平行光聚焦法学法指导定向自学1、实像是光线会聚而成的，能用呈接到，当然也能用眼看到，都是的。2、虚像由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用看到，用屏接收，都是正立的知识准备知识点一、探究凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律过

2、程。（1）提出问题：（根据照相机、投影仪、放大镜的成像），像的虚实、大小、正倒跟什么有关呢？（2）猜想：可把物距相对于焦距分出不同的区域分析成像。物距较远处u>2f；物距较近处f

3、cm备注正、倒大、小实、虚u>2fu=2f2f>u>fu=fu2f，调节光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像（轮廓最清），观察像的大小、正倒，测出物距u，像距v，填入表。③按要求依次做出表格中其它物距范围的成像。根据表格记录，找出凸透镜成像的规律。像的虚实：____________像的大小：_________

4、_____像的正倒：_______________________讨论：u=2f,u=f的成像；物距越近，像距，像，物距越远，像距，像。小结：1、从左向右依次放置、、。调整它们的位置，使三者在；，使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在。2、凸透镜成像规律：3、凸透镜成像规律技巧方法一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；物近像远像变大，物远像近像变小。针对练习1、小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示，a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。

5、（1）在a、b、c、d、e这五个点中：①把烛焰放在________点上，可以成正立、放大的虚像；②把烛焰放在________点上，所成的像最小；③把烛焰放在________点上是属于照相机原理；④把烛焰放在________点上是属于投影仪原理。（2）小宇做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图甲所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图乙所示，移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像是图丙中的

6、哪一个（）知识点二.凸透镜成像规律的应用1、照相机：构照：镜头相当于一个凸透镜，胶卷相当于光屏，被照景物是物体。使用方法：调节镜头到胶片的距离胶片就会出现景物的清晰的倒立的、缩小的、实象。暴光、显影、冲洗得到照片。2、放大镜：是一个短焦距的凸透镜。使用方法：必须将物体放在凸透镜的焦距以内，前后移动凸透镜与物体的距离来改变放大的倍数；成像是正立的、放大的、虚象。思考：为什么用放大镜看远处的物体看不到放大的正立的虚象？在生活中透镜还有哪些应用？针对练习1、用一凸透镜成像时，下面说法正确的是（）A．实像总是

7、正立的，虚像总是倒立的。B．实像和虚像都可能是放大或缩小的。C．成实像时，物体离凸透镜越近，像越大。D．成虚像时，物体离凸透镜越近，像越大。2、.某同学在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为60cm，他想在光屏上成一个与蜡烛等大的像（保持蜡烛到光屏的距离不变），应选择的凸透镜是（）A.焦距大于30cm的B.焦距小于30cm的C.焦距等于30cm的D.焦距等于15cm的检查讨论检查预习情况讨论在预习中存在的问题：讨论在小组中仍然不能解决的问题：展示反馈展示小组在定向自学中的疑难问题、中考链接1、.

8、将一个物体放在距凸透镜20cm处时，用光屏可接收到一个放大的像.这个凸透镜的焦距可能是（）A.20cmB.10cmC.30cmD.15cm2、关于像，下列说法中正确的是（）A.凸透镜成虚像时，因用光屏接收不到，所以人眼也看不到B.虚像都是由光的反射形成的，实像都是由光的折射形成的C.虚像总是放大的，实像有时是放大的有时是缩小的D.虚像用眼可以看到，用光屏接收不到反思总结1、我掌握哪些知识？2、我不明白的问题和需要改进的地方？3、教师总结：