八年级物理上册 第六章 质量与密度导学案1（新版）新人教版.doc

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1、第六章质量与密度学习目标:1．对全章知识进行梳理，指导绘制思维导图2、进一步加强对全章知识的理解与应用学习重点:质量概念与测量；密度概念、测量与应用学习过程备注【学习过程】一、本章知识1.质量：定义：物体所含的多少叫质量。单位：主单位：；常用单位：、、。测量工具：。2.密度：定义：单位体积的某种物质的。公式：单位：主单位：常用单位两者关系：1Kg/m3=g/cm3应用:测量密度：用和测量物质密度。鉴别物质的种类、优劣和实、空心。【达标检测】满分100分分数________1.在下列物体中，质量可能是0.2Kg的是（）A、一头大象

2、B、一只苹果C、一台电视机D、一只蚂蚁2、列说法正确的是（）A、地球上的物体放在赤道上比放在北极上质量大B、1Kg的铁和1Kg的木块，无论放在任何地方，它们的质量都相等C、地球上的物体，放到月球上，它的质量稍有改变D、物体温度越高，它的质量就越大3.小星发现铜制的钥匙比铝制的钥匙重,于是他认为“铜比铝重”，小星所说的“铜比铝重”其实是指（）A.铜的体积比铝大B.铜的密度比铝大C.铜的硬度比铝大D.以上说法都不对4.水的密度是______千克/米3它表示的物理意义是：__________________．5.单位换算:500kg=

3、g1600mg=g40cm3=m32.7g/cm3=kg/m3　1.1ml=cm36.某同学用调节好的天平测量某物体的质量，天平的最小砝码是5g，可是他误将被测物体放在了天平的右盘，他读出的物体的质量是32.40g，则该物体的实际质量应是g。7.下列是不同量筒的量程和分度值，小明同学要测量出密度是0.8g/cm3的酒精100g,则应选择()A、50mL，5mLB、100mL,2mLC、250mL,5mLD、400mL,10mL8.将质量和体积都相等的空心铁球和铜球都注满水，再比较它们的质量，则（）A、m铁>m铜B、m铁

4、m铁=m铜D、不能比较9.在农业生产中经常使用1.1×103kg/m3的盐水选择优良的种子,在配制盐水时,技术人员要进行检验,用量筒量出100mL的盐水,称得其质量为108g,则这样的盐水()A.是合格的B.应加入适量的盐才合适C.应加水才合适D.要再配制这样的盐水加入10.杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图中的图线MN所示，由图求：（1）量杯的质量是多少克？（2）该液体的密度是多少？（3）当液体的体积为50时，液体的质量为多少？11．测定某块矿石密度的步骤如下：A．在量筒中倒入适量的水，读出水的体积v

5、1B．调节好天平C。求出矿石的密度D．用细线栓好矿石，慢慢放入量筒的水中，直至全部浸入水中为止E．用天平称出矿石的质量mF．读出放入矿石后水面的刻度v2（1）实验原理是；（2）以上操作正确的次序是；（3）用上面给出的字母作为已知量，写出该矿石的密度表达式。12．用托盘天平测物体的质量时，右盘放了两个10克砝码，一个5克和一个2克砝码，这时再增加一个1克的砝码，指针就偏向刻度盘右侧，为使横梁平衡，应采取的措施是（）A.从右盘减掉1克砝码B.调节螺母向左移动C.从右盘减掉1克砝码，将游码右移D.将游码向右移动13.质量为30g的烧杯

6、，装有适量某种液体，放在已调整后的天平上平衡时，砝码的质量及游码所在的位置如图甲所示，测液体的质量是______g；将液体倒入量筒中，如图乙所示，液体的体积是________cm3；根据上述实验结果可知液体的密度是kg／m3。14.为了测某纪念碑碑心的质量，选取碎石料一块，测出其质量为24g，测得其体积为8.0cm3。那么它的密度为多少？15.乌鸦喝水的故事大家都听过。乌鸦为了喝到瓶中的水，每次将一个质量为0.01Kg的小石头投入容积为3×10-4m3、盛有0.2Kg水的瓶中，当投了25个相同的小石头后，水面恰好升到瓶口。已知水

7、的密度是1.0×103kg/m3，求：（1）瓶内小石头的总体积；（2）小石头的密度。16.一个铁球，它的质量是624克，体积是100厘米3，试问这个铁球是空心的还是实心的？如果是空心的，空心部分的体积是多大？（已知铁的密度是7.9×103千克/米3）【学后反思】