八年级物理上册 第六章 质量与密度《第4节 密度与社会生活》学案 （新版）新人教版.doc

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1、第4节密度与社会生活学习目标：1．知道密度知识的应用。2．能用密度的知识鉴别物质，计算质量和体积。重点：利用密度的知识分析和解决实际问题难点：利用密度的知识分析和解决实际问题学习过程：课前回顾：请同学们看课件回答问题。报告一铅球是铅做的吗自学课本122页，分组讨论完成探究，得出结论铅球铅做的（选填“是”或“不是”）。结合课件内容，小组代表作汇报。跟踪练习：小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．(1)用调节好的天平测量矿石的质量．当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图l所示，矿石的质量是______g．

2、(2)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图22所示方法进行测量，矿石的体积是______cm3,图2(3)矿石的密度是______kg/m3，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值_______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)．报告二测量砖的密度自学课本123页，分组讨论。结合课件内容，小组代表作汇报。跟踪练习：小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：①用调好的天平测出软木塞的质量m1；②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；

3、③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2。（1）指出小明操作中的不规范之处（1）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。（2）请根据图3中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。图3（4）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法：报告三课桌的体积有多大自学课本123页，分组讨论。结合课件内容，小组代表作汇报。跟踪练习：2013年某市油菜获得大面积的丰收，种植大户王伯家长10m，宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽，王伯请小月帮他估算

4、这些菜籽质量。小月将菜籽样品带到学校，进行下面的实验：（1）将托盘天平放到　　　　　，把游码拨到标尺左端的“0”位置，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡；（2）在左右两盘中分别放一张大小相同的纸，将菜籽倒入左盘中，在右盘中加减砝码并使用游码，使天平平衡，结果如图所示，菜籽质量为72g，则右盘中另一只小砝码的质量是　　　g。c．将菜籽全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使菜籽表面___________，读出体积为80cm3。d．计算出菜籽密度为　　　　kg/m3，王伯家仓库菜籽总质量为__________kg。达标检测：1.如图

5、是固体密度阶梯的示意图，若有相同质量的铁、铜、铅、银四种金属，其中体积最大的是________。第十一届亚运会纪念币的质量为16.1克，体积为1.8厘米3，它是用金属________制成的。2.体积是5×10-3m3的铁球，测得其质量是25kg，试判断此球是空心的还是实心的。（ρ铁＝7.8×103kg/m3）