八年级物理上册2.1物质的三态 温度的测量学案 苏科版.doc

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1、物质的三态温度的测量学习目标1．能描述水的三态；能区别固体、液体和气体的三种物质状态。2．知道物质状态的变化与温度有关。学会使用酒精灯。3．知道摄氏温标，能说出生活中常见的温度值。4.正确使用酒精灯和温度计5.了解温室效应和热岛效应，增强环保意识。【课前准备】1．你知道水有哪些状态吗，它们分别叫什么？请你在生活中找一找。2．通常物质的状态有：、和三种。3：酒精灯的使用注意点：1、2、3、4、4：观察水的三种状态及其特征用酒精灯不断加热烧杯中的冰块，观察烧杯中冰的变化后总结：状态形状(固定/不固定)体积(固定/不固定)拓展：通常情况下人们将水的三种状态称为水的三态，其他物质一般也有三态，如：5

2、．这些状态之间可以相互转化吗？若可以请例举。通过观察水的三种状态的变化及其它物质状态变化的认识你觉得物质状态的变化可能与_____有关.二、温度的测量1、温度的概念____________________.温度的测量仪器_______________________.2、常见温度计的种类名称_________________________.名称_________________________.名称_________________________.3、温度计的构造和原理a、构造:_____________________________________b、常用的液体温度计原理:_____

3、________________________________________________________________c、摄氏温标由__________科学家_____________（Celsius）首创。它规定：◆0摄氏度：以____________________________________________________的温度为0摄氏度；◆100摄氏度：以___________________________________________温度为100摄氏度。◆1摄氏度：在_________________________________________________

4、_________为1摄氏度。◆摄氏温标的单位是____，用____表示。-20℃的正确读法是____________________________4、温度计的使用（1）常用的液体温度计的使用①测量前观察_____________和___________________分别为________________和________________②测量时ⅰ_______________________________________________________________________________ⅱ__________________________________________

5、________ⅲ_______________________________________________________________________________（2）体温计的使用a、构造:________________________________________________________________________________________b、使用方法________________________________________________C、测量范围是;分度值是；如图所示读数为______