八年级物理上册2.6 看不见的光教案 新人教版 .doc

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1、看不见的光教学目标:【知识和技能】1.初步了解看不见的光。2.初步认识红外线及其作用。3.初步认识紫外线及其作用。【过程和方法】1.通过观察,了解红外线、紫外线的作用。2.通过收集、交流关于红外线、紫外线的资料,获得处理信息的方法。【情感、态度、价值观】1.初步认识科学技术对社会发展和自然环境及人类生活影响。2.初步建立可持续发展的意识,有保护人类生存环境的意识。重、难点:1.知道太阳光谱的内容。2.知道红外线、紫外线的定义及其作用。教学方法:讲授法教学过程:[旧课复习]1、白光是由各种混合而成的,把白光

2、分解成各色光的过程叫。2、完成光路图:空气A水B[新课引入]由光的色散现象知道:利用三棱镜,可以把阳光分解成七种颜色的可见光,那么光是否就只有这七种色光呢?【新课讲解】一、光谱:1.光谱:将太阳光分解成“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”的单色光,按这个顺序排列起来就是光谱。2.这种光谱上在红光以外有红外线,人眼看不见;在紫光以外有紫外线,人眼看不见。二、红外线1.红外线:光谱上红光以外,人眼看不见的一种光。它的频率在1012Hz——5×1014Hz范围内。2.一切物体都在不停地发射红外线,物体温度越高,辐射出

3、红外线越强,物体在辐射红外线的同时,也在吸收红外线,物体吸收红外线后温度升高。3.红外线是主要特性是热作用较强,因此多用于来加热、烘干等。4.红外线穿透云雾的能力较强,多用于进行红外遥控等。三、紫外线1.紫外线:光谱上紫光以外,人眼看不见的一种光。它的频率在7.5×1014Hz——5×1016Hz范围内。2.紫外线的主要特性是化学性强,很容易使照片底片感光。3.紫外线的生理作用强,能杀菌消毒,但对皮肤有伤害。4.荧光效应,紫外线能使荧光物质发光,通常用来防伪。5.太阳光是天然紫外线的最重要的来源。(高温物

4、体都能够发射出紫外线)大气层上部的臭氧层能够吸收紫外线,保护地球上的动植物和人类很好地生存。四、光的散射与雾灯1.散射:当光通过不均匀介质中悬浮的颗粒或分子时,部分光束将偏离原来方向而分散到各个不同的方向去,这种现象叫光的散射。2.雾灯:大气对光散射的特点:波长(L=c/f)较短的光容易被散射,波长较长的光不容易被散射。汽车雾灯利用黄光的原因就在于:黄色光在雾水中散射较少,在大雾情况下能够传得更远。

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