八年级物理上册3.3 汽化和液化导学案1（新版）新人教版 .doc

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1、汽化和液化教师寄语成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。学习目标做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。重点、难点1、知道什么是汽化以及汽化的两种不同方式；2、蒸发和沸腾的特点及其区别；3、影响液体蒸发快慢的因素，知道蒸发吸热致冷。【自主预习】1、汽化：；2、汽化的两种方式：和；3、蒸发：在都能发生的汽化现象，蒸发只发生在液体的。4、沸腾：在液体的和同时发生的的汽化现象；5、沸点：各种液体的温度，一个标准大气压下，水的沸点是，水银的沸点是，酒精的沸点是。【合作探究】1、探究水沸腾时温度的变化规律时

2、间/min0123456789温度/℃(1)沸腾前给水加热时，可看到杯壁有，气泡，大小变，加热过程中，沸腾前水的温度，(2)沸腾时，看到的现象是，要使水持续沸腾，必须，可见液体沸腾的条件是。(3)沸点：，1标准大气压下，水的沸点是；水的沸点高低受到什么因素的影响；不汤手的“开水”从何而来(4)查看液体的沸点，记下几种液体的沸点。液体的沸点跟有关。2、蒸发：在都能发生的汽化现象，蒸发只发生在液体的3、讨论影响液体蒸发快慢的因素？(1)(2)(3)4、蒸发能够致冷是因为【扩展提升】1、液体的沸点与大气压的关系 液体表面气压越大，沸点越    。2

3、、沸腾的条件 ①达到        ；②继续          。3、蒸发与沸腾的对比表  4、蒸发与沸腾的关系： 蒸发时是否一定伴随沸腾？沸腾时是否一定伴随蒸发？【当堂反馈】1、夏天扇扇子人感到凉快，主要是因为扇来的风()A.降低了周围的温度；B.降低了人的温度；C.加快了人身上的汗水的蒸发；D.赶走了人周围的热气。2、关于蒸发和沸腾，下列说法中不正确的是()A.蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须在一定温度下进行；B.蒸发不需要吸热，沸腾需要吸热；C.蒸发是液体表面汽化的现象，沸腾是在液体内部进行的汽化现象；D.蒸发是缓慢的汽化现象，沸腾剧

4、烈的汽化现象。3、下面的图中，正确表示水沸腾时杯底气泡向上升的图示的是（）4、夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了岸觉得冷，这是因为()A.水的温度高，空气的温度低B.空气比水容易传导热量C.人体表面的水分蒸发要吸收热量D.以上都不对5、用苯在1atm下的沸点是111℃，如果在1atm时，甲苯的温度是111℃，则下列说法正确的是　()A.甲苯沸腾　　B.甲苯不沸腾C.甲苯继续吸热，则能沸腾　D.以上说法都不正确6、在敞开的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将()A.逐渐升高　B.不变　　C.逐渐降低　D.忽高忽低7、在烧瓶中装一些

5、刚停止沸腾的水，然后用抽气机抽去瓶中的空气，这时水面上的气压______（选填“减小”、“不变”或“增大”），可以观察到瓶中的水又沸腾起来了，可见______液面上方的气压可以使水的沸点降低。8、下列措施中为了加快蒸发的是()A.酒精灯不用时盖上灯帽B.植树时剪除大量枝叶C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D.将衣服晾在向阳、通风处9、如图，两只相同的温度计，其中包有湿棉球的示数较低，原因是()A．水蒸发放热B．水蒸发吸热C．水凝固放热D．水凝固吸热10、多油的菜汤不易冷却,这主要是因为()A.油层阻碍汤的热辐射B.油层和汤中的水不易发生热交换C.油的

6、导热能力比水差D.油层覆盖在汤面,阻碍了水的蒸发11、生活中常用碗炖食物（碗不与锅接触），当锅里的水沸腾后，碗中的汤　()A.会沸腾的慢一点B.同时沸腾C.不会沸腾，温度为100℃D.不会沸腾，温度低于100℃12、夏天有人用湿毛巾包在牛奶瓶外，希望牛奶不致很快变质。从物理学角度来看，这种做法()A.毫无意义，因为物体间温度相同时不发生热传递B.错误，湿毛巾包裹使奶瓶散热困难，牛奶反而要变质C.正确，湿毛巾中的水分蒸发，要从奶瓶吸收部分热，有降温作用，从而延缓牛奶变质 13、在制药时为了从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但

7、抗生素不能在超过80℃的温度下提取，应采用的方法是()A．用微火加热使其沸腾B降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃C．缩短加热沸腾的时间D．增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃14.在实验里，将一支温度计从酒精中取出，温度计的示数变化情况是（）A.一直升高B.一直降低C.先升高后降低D.先降低后升高自我评价专栏(分优良中差四个等级)自主学习：合作与交流：书写：综合：