八年级物理上册《1.4 测量平均速度》学案（新版）新人教版 .doc

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1、《1.4测量平均速度》学习目标1.知道如何测量平均速度。2.能利用速度公式进行各种计算。自学自测（自学教材23-24页）测量物体运动的平均速度1.实验原理：2.实验器材：、、斜面、小车、金属片。3.实验装置：4.实验步骤参考教材23页的步骤。5.实验注意事项：（1）测量小车通过的路程时，必须从开始计时的车头量到计时结束的车头；（2）必须在小车下滑的同时计时。6.数据记录：路程运动时间平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=结论：小车沿斜面下滑运动越来越。例1.在测量平均速度的实验中，小车在斜面上由顶端滑过斜面的始、末位置如图所示，小车通过的路程为，若小车通过这段路程所用时间为2.

2、5s，则小车在这段时间内的平均速度为。例2.体育课上，同学们用刻度尺和秒表测平均速度，由四位同学分别测出李军跑步经过10m、20m、30m、40m处的时刻，并记录在下表：路程/m010203040时间/s03.25.36.89.2根据表中数据，计算李军跑步的平均速度（结果保留一位小数）：（1）从起点到10m处的平均速度为________m/s。（2）全程的平均速度为________m/s。（3）分析表中数据和你计算所得的数据，可以发现李军跑步有什么规律___________。自学检测1.一小汽车以30m/s速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，0.6s后开始刹车，又经4.4s滑行

3、52m，车停止，则从发现情况到车停止的平均速度为m/s。2.用图象表示物体运动规律，如图中表示同一运动规律的是（　　） A．甲图和丙图B．甲图和丁图C．乙图和丙图D．乙图和丁图3.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：（1）该实验是根据公式进行测量的。（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（填“大、小”）（3）请根据图中所给信息回答：SAB＝cm，tBC＝s，vAC＝m/s。（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平

4、均速度vAC偏填“大、小”）