八年级物理上册《21物质的三态 温度的测量》学案 苏科版.doc

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1、《2-1物质的三态温度的测量》课堂互动学案编写人：【互动学习目标】1、了解物质三种状态的不同特征，会使用酒精灯。2、了解液体温度计的工作原理，会使用温度计测量温度。【互动学习过程】（物质的三态）（看一看）课本28页使用酒精灯的注意事项，回答下列问题1、使用酒精灯给物体加热时应用_______焰2、绝对禁止_____________________________________3、酒精灯的火焰必须用____________盖灭，不可用________________4、如果洒在桌上的酒精燃烧起来，应_____________________________

2、______（想一想）夏天在炎炎烈日下，盆中有一块冰，过一会儿会变成_________，再过一会儿盆中的水又会消失，变成了我们看不见的____________。（归纳）由上面的现象我们可得出水有三种状态，分别是________、_________、_________；再看看课本29页图2—3、图2—4、图2—5，可得出其它物质一般也有这三种状态。（议一议）：水有哪状态？不同状态下的水，它们的形状，体积有何特点？状态形状（固定不固定）体积（固定不固定）（信息快递）物质从一种状态转变为另一种状态叫做物态变化。（说明）云、雨、露、雾、霜、雪、雹就是由于水的状

3、态发生转变而形成的。（温度的测量）1、温度的概念：温度是表示物体冷热程度的物理量。.物体的温度高表示该物体热，物体的温度低表示该物体冷。2、温度的测量仪器------温度计3、常用的液体温度计构造和原理构造：_____________________________________制作原理：____________________________________________________(信息快递)摄氏度的规定：由__________科学家_____________（Celsius）首创。它规定：◆0摄氏度：以____________________

4、________________________________的温度为0摄氏度；◆100摄氏度：以__________________________________________________温度为100摄氏度。◆1摄氏度：在__________________________________________________________为1摄氏度。◆摄氏温标的单位是_______，用____表示。-20℃的正确读法是____________________________4、常用温度计的使用（1）测量前：观察___________（）和____

5、______（）（2）测量时①__________________________________________________________________________②__________________________________________________________________________③__________________________________________________________________________例：水温的测量下面是用普通温度计测量热水温度的操作步骤，请将正确的操作顺序写出来。a

6、.观察温度计的测量范围，选取合适的温度计。b.用手试一下热水，估计热水的温度。c.观察温度计的读数。d.使温度计与热水接触几分钟。e.取出温度计f.记录温度计的读数。（议一议）课本30页图2---7中温度计使用中，哪些是正确的；哪些是错误的，错在哪里？（读一读）课本31页“体温计”1、体温计的测量范围__________________，分度值_______________。其读数时能离开人体是因为其构造上有_______________________________________（缩口）2、温室效应和热岛效应（1）了解温室效应形成原因及危害和减小温室

7、效应措施（2）了解热岛效应形成的原因及减小热岛效应的措施有哪些?（练一练）1、在4-1中，各温度计的读数分别为：甲为____________乙为_____________丙为_____________2、下面关于常用温度计的使用中，错误的是　　　　　（　　　）A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。3、两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到　　　　　　　　　　　　　　　

8、（　　　）A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同B．内径细的