八年级物理下册 第十章 压强和浮力教案 （新版）苏科版.doc

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1、课题第十章压强和浮力自主空间教学目标整理本章知识体系，要求：通过实验探究，知道压强的概念，能用压强公式进行简单计算；知道增大和减小压强的方法，能用于分析实际问题；了解测量大气压强的方法；通过实验探究，认识浮力及产生原因；经历探究浮力大小的过程，知道阿基米德原理；通过实验探究，知道流体的压强与流速的关系。重点难点压强的概念，用压强公式进行简单计算；测量大气压强的方法；阿基米德原理；流体的压强与流速的关系。教学流程一、压强1、压力：垂直作用于物体表面的力。2、压力作用效果（控制变量法）压力相同，受力面积越小，效果越明显；受力面积相

2、同，压力越大，效果越明显。3、压强（反映压力作用效果）a．定义：物体单位面积上受到的压力；定义式：P=F/S主单位：帕Pa（N/m2）b．F=PSS=F/P应用时注意单位统一，都取主单位4、减小、增大压强方法（固体）从公式出发，结合实例：减小压强——S变大或F变小增大压强——S变小或F变大二、液体压强1、液体受重力具流动性，对容器底、侧及内部均有压强液体压强的测量：压强计2、液体压强的特点：液体内部压强向各个方向；同种液体同一深度，向各个方向压强大小相等；同一液体不同深度，深度越大，压强越大；不同液体同一深度，液体密度越大，压

3、强越大。3、液体压强公式：P=ρ液gh结合公式理解液体内压强特点三、气体压强1、产生原因：空气受重力而产生的压强方向：向各个方向（具流动性）例证：马德堡半球实验2、大气压的大小a．测量大气压值：注射器或吸盘（P=F/S）托里拆利实验（P=ρ液gh）1atm=1.0×105Pa=76cm水银柱气压计b．变化：随高度的升高而减小，每升高12m，降低1mm水银柱约133Pa随天气变化：晴冬高（一定质量的气体，温度不变，体积变大，压强变小；体积不变，温度变大，压强变大）3、应用a．液体沸点与大气压关系：同大同小——高压锅b．吸饮料、吸

4、墨水、吸盘——现象解释4、流体压强与流速关系流速越大，压强越小——现象解释四、浮力1、定义：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力方向：竖直向上2、产生原因：压力差F浮=F向上-F向下3、大小称重法F浮=G-F’阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排附：板书设计压力压力作用效果：受力面积；压力压强压强定义P=F/S主单位：帕Pa(反映……)F=PSS=F/P减小、增大压强方法第产生原因（压强计）10液体压强液体内压强特点：方向；同液同深；同液不同深；同深不同液章液体压强公式：P=ρ液gh大气压：空气受重力方向：各向例证：马

5、德堡半球实验压注射器或吸盘（P=F/S）强测量托里拆利实验（P=ρ液gh）1atm=1.0×105Pa=76cm水银柱和气体压强大小气压计浮变化：高度、天气力应用：与液体沸点；吸饮料、吸墨水、吸盘——现象解释流体压强与流速关系——现象解释定义浮力产生原因压力差大小称重法阿基米德原理教学反思