八年级物理下册10.1 浮力学案（新版）新人教版.doc

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1、第1节浮力【学习目标】1．什么叫做浮力？浮力的方向是怎样的？2．怎样用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小？（学习重点，会测量会计算）3．浮力是怎样产生的？4．物体所受浮力的大小跟什么因素有关？（学习重点，会用实验进行探究）【课前预习学案】一、认真阅读课本第49页《浮力》，完成下列问题：1．右图悬挂在弹簧测力计挂钩上的铁块受到力和力的作用，这两个力的大小，方向，铁块受到的合力为。2．下列情景中，那些物体受到浮力（）（注：此题可多选）A．漂在海洋中的冰山B．在湖面上行驶的游船C．在池塘中觅食的鸭子D．落入水里的苹果3．一个重3.4N

2、的石块挂在弹簧秤上，静止时的示数为3.4N。用手在石块底部轻轻往上托，弹簧秤的示数变为3N，此时，该石块的重力变小了吗？；根据弹簧秤示数变化可知，向上托力的大小是N。【课内活动学案】任务一：什么叫做浮力？浮力的方向是怎样的？发现：任务二：怎样用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小？观察：演示实验——测量铝块在水中受到的浮力（数据记录空气中铝块重力G＝，铝块浸没在水中时弹簧秤的示数F＝，铝块所受浮力F浮=）发现：练习：如下图所示，甲图中铝块受到的浮力是多少？右图中钩码受到的浮力是多少？甲乙任务三：浮力是怎样产生的？发现：任务四：决定

3、浮力大小的因素有哪些？猜想：浮力的大小可能跟有关。探究1．做课本第51页图10.1-5实验，体会浮力的大小跟物体浸没的深度是否有关？次数1次数2次数3浸没深度/cm铝块重力/N弹簧测力计示数/N浮力/N设计实验：说说你将怎样做实验？进行实验：记录实验数据：发现：探究2．做课本第51页图10.1-6实验，体会浮力的大小跟浸在液体中的体积是否有关？次数1次数2次数3浸在体积/cm3铝块重力/N弹簧测力计示数/N浮力/N设计实验：说说你将怎样做实验？进行实验：记录实验数据：发现：探究3.浮力的大小跟液体的密度是否有关？设计实验：说说

4、将怎样做实验？发现：练习：课前预习学案中“4.猜一猜：（2）把金属块浸没的深度增加3cm……弹簧测力计的示数会发生变化吗？”课前你做得对吗？为什么弹簧测力计的示数不变？【本节内容小结】【反思】练习巩固学案1．弹簧测力计挂着一重为3N的物体，物体浸在水中并静止，如图所示。图中弹簧测力计的示数是N。物体所受浮力是N，方向是。第1题图第2题图2．一枚重1.1N的鸡蛋放到浓盐水中，它最终漂浮在浓盐水面上，如图所示。（1）在图中画出鸡蛋所受重力和浮力的示意图；（2）漂浮的鸡蛋受到的浮力为多大？（注：本题可得出另一种求浮力的方法！）3．如

5、图所示的潜艇在下潜的过程中，舱盖受到海水的压强将，潜艇受到的浮力将（填“变大”“变小”或“不变”）。4．下列关于浮力的有关说法中，正确的是（）A．液体的密度越大，物体所受的浮力就越大B．物体的体积越大，物体所受的浮力就越大C．浸没的深度越大，受到的浮力越大D．浸在液体中的物体所受浮力与物体的形状和物体密度无关5．小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。图示中表示探究过程及有关数据。（1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟有关。（2）分析图D、E，说

6、明浮力大小跟物体浸没的深度。（3）分析图，说明浮力大小跟液体密度有关。（4）物体完全浸没在煤油中所受的浮力是N。6．底面积为S，高为h的圆柱体铜块，浸没在密度为ρ的液体中，圆柱体上底面在水下离水面距离为h0，则圆柱体受到的浮力是多少（用符号表示）？