八年级物理下册10.5物体的浮与沉学案2新版苏科版.doc

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1、物体的浮与沉学习目标1．通过物体的浮沉现象的研究，知道物体的浮沉条件。2．通过浮沉条件的实际应用，了解物理知识在生产、生活和社会中的应用教学重难点1．理解物体的浮沉条件和改变物体浮沉的方法2．灵活利用浮力知识解决实际问题教学方法观察、实验探究、讨论归纳一、课前预习物体的浮沉条件在液体中的情况F浮与G物之间的大小关系ρ液与ρ物之间的大小关系上浮漂浮悬浮下沉二、新课学习【问题】物体浮沉条件的应用〖应用1〗判断物体浮沉：练习1.如图所示，有一质量分布均匀的物体，漂浮在水面上，有三分之一的体积露出水面，将露出水面的部分切去后，剩余浸在水中的部

2、分将（）A．上浮B．悬浮C．下沉D．无法确定〖应用2〗控制物体浮沉：1．轮船信息1：轮船是漂浮的，浮力和重力始终相等，所以当轮船从江里驶入大海，所受的浮力不变，但由于海水的密度大于江水的密度，所以船身要上浮一些．信息2：轮船的排水量是指轮船满载时排开水的质量．练习2．在远洋轮船的船舷上都漆着五条"吃水线"，又称"载重线"，如图所示。其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线，当船从北大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力以及北大西洋ρ1与印度洋的海水密度ρ2的关系有（）A．浮力增大,ρ1＝ρ2B．浮力减小,ρ1＝ρ2C．浮力不变

3、,ρ1>ρ2D．浮力不变,ρ1<ρ2（2）气球：信息：孔明灯、热气球、氦气球等内部气体密度小于外部空气体密度，使浮力大于重力，才能上升。练习3．潜水艇的潜水和上浮是靠改变______来实现的，气球和飞艇都是利用__________来实现升空的，球壳内必须充满了密度________空气密度的的气体(选填“大于”、“等于”或“小于”)。练习4．用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管（或塑料管）、容器和水等，按图制作了一只潜水艇模型。为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处（吹气/吸气），潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强（减小/不变/增大）〖应用3〗液

4、体密度测量：密度计信息：密度计是测定液体密度的仪器，它是利用物体漂浮条件工作的，它是一个密封的玻璃管，其下端装有铅粒，上端有刻度．把它放在待测的液体中时，它漂浮在液面上，由液面所对的刻度值就能知道液体的密度值。练习4．小明将同一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图所示，若两种液体的密度分别ρ甲、ρ乙，静止时密度计所受浮力分别为F甲、F乙，则（）A．ρ甲>ρ乙F甲＝F乙B．ρ甲<ρ乙F甲>F乙C．ρ乙>ρ甲F甲ρ甲F甲＝F乙练习5．在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图所示，当物体静止后两烧杯内液

5、面恰好相平。若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲，、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（）A．p甲＞p乙，F甲＝F乙　　　B．p甲＝p乙，F甲＞F乙C．p甲＝p乙，F甲＜F乙　　　D．p甲＜p乙，F甲＝F乙三、课堂检测1．潜水艇的体积为100m3，质量为7t，当它充水潜入海中时，受到的浮力大小是N；当它排出水舱中的水浮在海面上时，潜水艇受到的浮力大小是N。(海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg)2．600年前，我国明代航海学家郑和从南京开始下西洋的壮举，郑和使用的名为“宝船”的大帆船从长江

6、驶入海洋时，若船上载重不变，则船所受的浮力，排开水的体积（选填“变大”、“变小”或“不变”）。一艘轮船满载时的排水量为2×107kg，轮船自重为5×107N，这艘轮船满载时受到的浮力为__________N，最多能装__________kg的货物。(g取10N/kg)3．一个物体的体积是5×10-4m3，如果这个物体重4N，那么，它浸没在水中将(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。它静止在水中时浮力大小是N。(g取10N/kg)4．一平底水泥船(截面可近似看作长方形)截面积为10m2，空载时船的吃水深度为0.2m，满载时吃水深度为0.

7、8m。这艘船的自重为N，最多能装货物的重为N。(g取10N/kg)5．氢气球、热气球和飞艇能从地面上浮到空中，这是因为氢气球、热气球以及飞艇中气的密度比空气，它们所排开空气的重力它们本身的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。春天播种季节农民常用盐水浸泡法选种。在浓度适宜的盐水中，饱满的种子沉在底部，是因为；干瘪、虫蛀的种子浮在液面上，是因为。6．海水密度大干河水密度，在以下情况中，有下画线的物体所受浮力不发生改变的是()A.河中的木筏漂流人海B．海面下的潜水艇从大江中驶入大海C.海面下的潜水艇逐渐露出水面D.给停泊在海港内的油轮

8、输入原油7．一个木块与一个空心钢球质量相等，均漂浮在水面上，比较它们浸在水中的体积()A.木块大B.钢球大C.一样大D．无法比较大小8．鱼体内有一器官叫鱼鳔，鱼在水中可以自由地沉浮，就是靠改变鱼鳔的体积来实现的．当一只鱼