八年级物理下册6.2 测量物体的质量学案 苏科版.doc

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1、6.2测量物体的质量导学目标：1.掌握测量固体和液体质量的方法。2.学会测量微小物体的质量，初步了解测量误差的含义。3.会根据实验原理设计测量步骤。【自主学习】一、测量一枚回形针的质量l实验步骤：1、水平调节：将天平放在上；2、调节天平的平衡：先将，再调节，使；3、分别测出1枚、50枚、100枚回形针的质量，计算出一枚的质量，将测量和计算结果填入表格；                l实验分析：一枚回形针的质量较，估读时误差较。测量较小物体的质量，通常采用法来。二、测量液体质量1、器材：2、实验步骤①②③【精讲点拔】如果先测总质量（如图），由于烧杯中的水不

2、能，导致“空杯”质量，所测水的质量。【自主评价】1.一架托盘天平的砝码盒中配有砝码：100g(1个)、50g(1个)、20g(1个)、J25型托盘天平秤量：200g感量：0.1g武汉实验仪器厂10g(1个)、5g(1个)，标尺的最大刻度值为5g，天平的铭牌如右图.如果用此天平称一物体质量为38.5g，则右盘中砝码有，游码示数为.2.小王用一调节好的托盘天平测一本书的质量.他将书放在左盘里，用镊子向右盘加砝码，依次加进1g、2g、2g、5g、10g、20g、50g、100g的砝码各一个，这时指针偏向标尺右边，说明砝码的质量大了，他又依次取下1g、2g、2g、

3、10g砝码各一个，这时天平横梁达到平衡，已知这本书共200页，则：每张纸的质量是.小王往天平盘里加砝码缺点是3.某同学使用天平称量质量前，调节托盘天平横梁平衡时，出现如右图所示情况，他应；如果在称量过程中出现图中情况，他应.4.小明把一架天平调节好准备测质量，因故要搬到另一张桌子上使用，下列说法正确的是（）A.不需要调整，可以直接使用B.如果桌面水平，就可直接使用C.必需重新调整，不能直接使用D.调整不调整都可以5.使用托盘天平时，下列说法中不正确的是（）A.左盘里放物体，右盘里放砝码B.加减砝码时要轻拿轻放，且要用镊子C.潮湿的化学药品不能直接放在天平托

4、盘中，干燥的则可6.托盘天平放在水平桌面上，移动调节螺母使天平平衡时，忘记将游码放在标尺的零刻度处了，这样测出的物体质量与物体的实际质量比较（）A.偏大B.相等C.偏小D.无法判断7.天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损就不能再使用了，如果砝码生锈（质量增大）对所测质量的影响是_________,若砝码缺损对所测质量的影响是_________（填“偏大”“偏小”或“没有影响”）8.某学生使用天平称物体质量时，不小心把物体和砝码的位置搞错了，天平平衡时，盘中砝码的总质量为32g，游码的标志为3.3g，则该物体的实际质量为_________g。9．托盘天平测

5、物体的质量，下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是（）A、游码没放在零刻度线，就调节横梁平衡测量物体的质量；B、使用已被磨损的砝码；C、按游码右端所对的刻度读数；D、横梁没有平衡，指针偏向分度盘的右侧，就进行测量。10.为了测出一小瓶油的质量，小明同学采用了如下步骤：A.移动平衡螺母使横梁平衡；B.把瓶放在左盘里，称得瓶子的质量；C.将瓶子内倒入油后，称得瓶子和油的总质量；D.将天平置于水平台上；E.将游码置于标尺左端零位置；F.将天平整理好；（1）该同学遗漏了哪一步骤？G.（2）按正确顺序排列（用字母表示）.