八年级物理下册8.3 摩擦力学案 苏科版 .doc

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1、摩擦力学习目标1．掌握滑动摩擦力的产生条件和滑动摩擦力的方向。2．知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。3．会通过实验探究滑动摩擦力的的大小与物体间压力的关系。4．能灵活运用公式计算滑动摩擦力。【学习过程】骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样.主要是它们受到摩擦力的缘故.举出生活中碰到的摩擦力？v一、滑动摩擦力如图所示，将木块在桌面上拉动，你感到需要拉力来维持木块的运动吗？实验表明，一个物体在另一个物体表面上滑动时，会受到的力，这种力叫做二、探究：影响滑动摩擦力大小的因素1.做一做：感受摩擦力的大小(1)用大小不同

2、的力把手压在桌面上，使手与桌面做相对运动，感觉有何不同？由此可知，摩擦力的大小可能与____________________有关。(2)把木块放在毛巾和桌面上分别拉动，感觉有何不同？由此可知，摩擦力的大小可能与____________________有关。讨论：摩擦力的大小还与哪些因素有关？请提出你的猜想。思考：（1）怎样研究某种因素对摩擦力大小的影响（用什么方法）？（2）如何测量滑动摩擦力的大小？2.探究一：滑动摩擦力大小与压力大小之间的关系；如何改变物体对接触面压力的大小？用控制变量法控制____________________不变。实验方案是:结论：物体所受滑动摩擦

3、力的大小与物体对接触面的压力大小（有关/无关）；物体对接触面的压力越大，所受的滑动摩擦力就探究二：滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度之间的关系。如何改变接触面的粗糙程度？用控制变量法控制____________________不变。实验方案是:结论：物体所受滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度（有关/无关）；接触面的粗糙程度越大，所受的滑动摩擦力就实验表明，滑动摩擦力的大小与、有关，、越大，滑动摩擦力越大。三、【巩固练习】1、下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关”的实验记录。实验次数接触面的材料压力F/N滑动摩擦力f/N1木块与木板40.82木块与木板61.2

4、3木块与毛巾62.5（1）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是_____________________。（2）分析比较序号_______的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。图1（3）上述研究物理问题的方法叫_______________________。2、如图1所示，行李箱的下部装有滚轮，其目的是：。3、塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹，这样做的目的是为了______________，机械手表戴久了要给它擦油是为了_______________。4、关于摩擦力，下列说法中正确的是()A．两个物体相互接触时，它们之间一定有摩擦力B．滚

5、动摩擦力比滑动摩擦力小C．物体质量越大，受到的摩擦力越大D．摩擦力都是有害的5、下列事例中，增大摩擦的措施是（）A.为了容易推动很重的木箱，在木箱下面垫上几根圆木B.在汽车轮胎上做成有凹凸不平的花纹C．在机器的传动部分安装滚动轴承D:在衣服的拉链上涂些蜡6、下列现象中可以减小摩擦的是()A、拔河时用力握住绳子B、旅行箱的下面安装小轮子C．钢笔拧得太紧不易打开，往往在手与钢笔之间垫一块毛巾D．为了把桌面上的污渍擦干净，常常用大一点的力压抹布