八年级物理下册《11.4 机械能及其转化》导学案(新版)新人教版.doc

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1、11.4机械能及其转化学习目标:1.知道动能、弹性势能和重力势能统称为机械能。2.能通过实验或实例,认识物体的动能和势能可以相互转化。3.通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体。不同形式的能可以相互转化。学习重点:动能和势能的相互转化。学习过程【合作复习】1.物体由于而具有的能,叫做动能。2,质量相同的物体,越大,它的动能越大,运动速度相同的物体,越大,它的动能越大。3,物体由于所决定的能,叫做重力势能。物体的越大,越高,它具有的重力势能越大。4,物体由于发生而具有的能叫【自主学习】(阅读课本内容,完成下列问题)一、机械能统称为机械能。二.机械能及其转化1,一个物体从高处下落

2、,物体的转化成了它的。2,弯弓射箭时,弓的转化成箭的3,蹦床运动员从高处落下,在与蹦床面将要接触时,具的一定的,与蹦床面接触后,床面发生,运动员的转化成蹦床的。可见,动能和势能可以相互【实验探究】实验1,从最高处释放滚摆,分阶段(下降和上升)记录滚摆的运动速度和高度的变化情况。高度重力势能运动速度动能下降上升实验2,分析小球的摆动过程中动能和势能的相互转化。将单摆的摆球置于A处,分阶段(A到B和B到C)记录摆球的运动速度和高度的变化情况。高度重力势能运动速度动能A到BB到C三,机械能守恒大量研究表明,动能的势能减小时不是凭空消失,而是转化成了另外一种形式。如果只有动能和势能相互转化,

3、机械能的不变,或者说,机械能是。阅读课本72页四,水能和风能的利用【科学世界】五,人造地球卫星的机械能转化许多人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行。离地球最近的一点叫最远的一点叫。卫星在大气层外运行,不受空气阻力,只有和转化,因此守恒。1,卫星在远地点时最大,当它从远点点向近地点运动时减小、增大,也增大。2,当卫星从近地点向远地点运动时,它的增大、减小,也减小。【课堂检测】1,质量较大的大雁与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么飞的快。2,一个在空中飞行的篮球的动能大约是30J,它的重力势能大约是20J,它的机械能大约是J。3,【课后反思】

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