八年级物理下册《11.4 机械能及其转化》学案(新版)新人教版.doc

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1、机械能及其转化【学习目标】1.知道机械能包括动能和势能。2.能用实例说明动能和势能之间可以相互转化,能解释有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单现象。3.初步了解机械能守恒的含义。【学习重点】有关动能、重力势能、弹性势能之间的相互转化【学习难点】机械能守恒的理解课前预习【使用说明与学法指导】1、认真阅读教材内容,并用笔勾画出重点;2、完成预习自测;【知识准备】复习动能和势能相关知识【教材助读】【预习自测】1.动能的大小跟物体的_________和_________有关。2.重力势能跟物体的

2、_________和___________有关。3._____________和_______________________统称为机械能。4.在只有_____能和______能的相互转化时,机械能是守恒的。5.人造地球卫星在近地点的动能最______,势能最_____;在远地点的动能最______,势能最_____。当它从近地点向远地点运动时,_______能转化为__________能。课内探究【学始于疑】蹦床运动员运动过程的能量是怎样转化的?【质疑探究】探究问题一:机械能及其转化?一、阅读课

3、本前三段的内容,回答下列问题:1.滚摆下降时,高度逐渐_______,速度越来越______,重力势能逐渐_______,动能逐渐______,________能转化为________能。2.当滚摆处于什么位置时动能最大?重力势能最小?当处于什么位置时动能最小,重力势能最大?二、分组讨论想想议议部分的实验,回答下列问题:甲图中:是________能转化为________能。乙图中:小球从A点运动到B点时,______能转化为_______能;从B点运动到C点时,_____能转化为______能;从

4、C点运动到B点时,______能转化为_______能;从B点运动到D点时,_______能转化为_______能。所以,小球从左端摆向右端的过程中,先是小球的_______能转化为_______能,然后再由________能转化为_______能,当小球运动到________位置时,动能最大。探究问题二:机械能守恒?_________________统称机械能。机械能守恒的条件是____________________________。阅读课本72页的想想做做的实验,回答下列问题:1.铁锁的动能

5、和势能是怎样转化的?2.铁锁回不到原来的位置,为什么?3.在此实验中,机械能的总量守恒吗?如果不守恒,它有什么变化?小组讨论1.在什么情况下,机械能守恒?什么情况下,机械能不守恒?2.日常生活中,处处存在阻力和摩擦,机械能总是守恒吗?过山车你见过吗?当它从最高处滑下后,再爬上另外一个坡,这个坡的高度能不能与最高处相等,为什么?【归纳总结】1.机械能:动能与势能统称为机械能。动能是物体运动时具有的能量,势能是存储着的能量。动能和势能可以互相转化。如果只有动能和势能相互转化,机械能的总和不变,也就是说

6、机械能是守恒的。2.动能和重力势能间的转化规律:①质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能;②质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能。3.动能与弹性势能间的转化规律:①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能;②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。【知识网络图】【当堂检测】1.向上抛出的石块在空中上升时是______能转化为______能;到达最高点后下落,是

7、_______能转化为_________能。2.电动小车沿斜面向上匀速行驶,则在这个过程中()A.动能减小,重力势能增大,总机械能不变B.动能增大,重力势能减小,总机械能不变C.动能不变,重力势能减小,总机械能不变D.动能不变,重力势能增加,总机械能增大3.一个同学在蹦床上玩,从跳起到上升至最高点的过程中,_______能逐渐增大,_____能逐渐减小。_________能转化为__________能。4.神州五号飞船飞离地面的过程中,速度越来越大,在此过程中,航天英雄杨利伟所具有的动能变____

8、___,具有的机械能变________。5.跳伞运动员从高空的飞机上跳下后,在降落伞尚未打开前的下落过程中,运动员的()A.动能增大,重力势能减小B.动能减小,重力势能增大C.动能减小,重力势能减小D.动能增大,重力势能增大【课后反思】【课后训练】完成练习册的相关作业。

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