八年级物理下册《8.1 电能（二）》教案 新人教版.doc

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1、课题《8.1电能（二）》主备人备课时间周星期第课时备课组长签名教研组长签名教学目标知识技能知道电能表的作用和读数方法过程与方法1.通过电能表的学习，培养学生观察、分析和初步的综合能力.2.通过电能表的应用，培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力.情感态度价值观通过电能表的学习、应用，提高学生学习兴趣教学重点会使用家庭电能表、电能单位的理解教学难点会使用家庭电能表、电能单位的理解教学过程一、导入师：同学们家里每月用多少度电？(学生自由回答)师：那电工收电费的时候是怎么知道你家用了多少度电？学生：读电表（引入课题，出示目标，学生自学）二、新课

2、教学师：同学所说的电表就是电能表，也叫电度表.用电器在一段时间内消耗的电能，就是用电能表计量出来的.（出示电能表，学生观察.）师：哪位同学注意过家里的电能表，把你的了解向大家介绍一下.生：家里电器开着的时候，中间的圆盘会转动，圆盘上面的一排数字也会跟着变.师：现在我们一起来根据电能表上的参数来了解这些参数的意思。生：电能的单位是“度”即“千瓦时”，表的最上面一行标出了“kW·h”，这是要说明这块表是电能表，表上测出来的数字是以“千瓦时（kW·h）”为单位的.生：数字盘上一共有五位数字，但最后一位是在红色框里的，红框表示小数点，红框里面的数是

3、小数点后面的数。教师给予肯定后，让学生根据例题来学习电能表的读数。例1：同学家电能表的示数如下，请你将它们的示数读出来.例2：如果一个月后，同学家的电能表示数分别变为如下图所示，则这两位同学家这一个月分别用了多少度电？（请学生回答）学生总结：一个月用的电能就是把月末的读数减去月初的读数。师：（充分肯定同学们的表现）现在请同学们继续关注电能表，了解几个重要参数.生：家庭电路的电压是220V，电能表一般用在家庭中.“220V”是指这种电能表的额定电压是220V，应该在220V的电压下使用.另外几个参数，学生可能不容易明白，教师应引导学生看书P3

4、1帮助了解这方面知识.●“50Hz”指电能表应在50Hz的交流电路中使用.它是一只交流电能表.●“10（20）A”指这个电能表的额定电流为10安培.正常情况下电路中的电流应不大于10安培.短时间应用电流允许大一些，但不能超过20安培，否则会损坏电能表.●“600revs/kW·h”指电能表转过600转，说明接在电路里的用电器消耗的电能是1kW·h.例3：如果甲、乙、丙三位同学家的电能表上分别标出600revs/kW·h、1200revs/kW·h、1500revs/kW·h.则这三位同学家（1）用电器均消耗1度电的时候，电能表转过的圈数分别

5、是多少？（2）电能表均转一圈，消耗的电能分别是多少焦耳？一、小结二、当堂达标优化设计“基础巩固”教学反思