八年级物理下册《8.4 力的作用是相互的》教案 苏科版 .doc

《八年级物理下册《8.4 力的作用是相互的》教案 苏科版 .doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学札记§8.4力的作用是相互的教学目标：【知识与技能】（1）会根据力的作用效果判断物体受到力的作用；（2）知道什么是物体运动状态的改变；（3）知道力的三要素；（4）能用力的示意图的方法表示力的三要素；（5）知道物体间力的作用是相互的。【过程与方法】⑴通过对图景的观察和分析，激发学生探讨力的作用效果的兴趣。从而进一步认识力能使物体发生形变或运动状态的改变。⑵通过探究影响塑料尺形变的因素的实验，能对问题进行猜想并进行实验研究，感知影响力的作用效果的因素，从而知道力的三要素；（3）通过多个实验现象的归纳，认识力的作用的相互性。【情感、态度与价值观】在探究力的三要素和力

2、的相互作用实验中培养学生交流、合作的团队精神，使交流和表达能力得到一定的提高。教学重点、难点【重点】（1）用力的示意图的方法表示力的三要素；（2）物体间力的作用的相互性。【难点】理解力的作用是相互的，并用此解释生活中的现象。【器材】长塑料尺、铅笔、小车、磁铁、橡皮筋、弹簧、乒乓球等【课型】新授课课时安排2课时第一课时教学设计一、创设情境导入新课导语一师：同学们，人可以把物体举高，那么人能否把自己举高呢？导语二师：乒乓球落地后为什么会弹起来？用脚踢球，脚为什么会感到疼痛？这一节课我们就来学习有关力的知识。二、合作交流解读探究1．怎样判断物体受到力的作用？【想一想】人

3、们怎样判断物体受到力的作用呢？是根据那些现象判断的呢？【观察与讨论】学生仔细观察课本图8-29——图8-32四个图中的物体在力的作用下发生形状或运动状态的改变。【做一做】学生对身边的器材施加力作用，观察它们的一些变化。【议一议】通过观察和实验，物体在力的作用下会发生怎样的变化？学生：（1）物体形状发生变化；（2）运动快慢或运动方向发生改变。【讨论交流】怎样判断物体受到了力的作用呢？【小结归纳】（板书）（1）教学札记当物体发生形变或运动状态发生改变时，可以判断物体受到了力的作用。【阅读感知】学生阅读“信息快递”了解什么是“物体运动状态的改变”。2．力的三要素及力的示

4、意图活动：探究影响塑料刻度尺形变的因素【想一想】课本P54图8-33中怎样使塑料刻度尺向下弯曲？【试一试】学生对刻度尺施力使其弯曲。【提示】实验中不能用很大的力，以防将塑料刻度尺折断。【点拨】要使刻度尺向下弯曲，对刻度尺施加的的方向应该向下。【想一想】（1）要使刻度尺产生相同的弯曲度，对尺哪一点施力时，力最小？（2）要使塑料尺向下弯曲的程度更大一些，作用在同一点的力的大小怎样变化？【讨论交流】学生讨论交流两种情况下力的大小变化情况并得出结论。（1）要使刻度尺产生相同的弯曲度，对尺上A点施力时，力最小（2）要使塑料尺向下弯曲的程度更大一些，作用在A点的力应变大。【小

5、结归纳】（板书）（2）力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。（3）力的大小、方向、作用点称为力的三要素。【想一想】在物理学中如何表示力的三要素呢？【阅读感知】教师指导学生阅读P54-55相关内容，了解力的示意图的画法。【演示】阅读后老师演示力的示意图的画法，学生观察。【强调】力的示意图是一根带箭头的线段。在画力的示意图时，应注意：（1）力的作用点必须现在受力物体上，且线段的起点表示力的作用点；（2）线段的箭头方向表示力的方向，且箭头要现在线段的末端；（3）有向线段较长（短），表示力较大（小）；或在有向线段旁标出力的大小。【课堂练习】1．跳伞运动员从高空跳下一段

6、时间后匀速下落，若将人和伞匀速下落过程中的受团市委等效为集中在一点．请在图中画出其受力示意图。2．重20N的小球正从斜面上加速滚下．在图中用力的示意图画出小球受到的重力。3．在水平桌面上的小车，受到一个大小为6N的水平问右的拉力。请用力的示意图在图中画出这个拉力。三、总结反思拓展升华【总结】（1）当物体发生形变或运动状态发生改变时，可以判断物体受到了力的作用。（2）力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。（3）力的大小、方向、作用点称为力的三要素。（4）力的示意图。四、作业《学习评价手册》教学札记第二课时一、复习提问1．力的作用效果是什么？2．怎样判断物体受到力

7、的作用？3．什么是物体运动状态的改变？4．力的作用效果跟哪些因素有关？什么是力的三要素？5．什么是力的示意图？怎样画力的示意图？二、合作交流解读探究1．物体间力的作用是相互的【活动】物体间力的作用是相互的吗？【想一想】当一个物体受到另一个物体的作用时，另一个物体是否也同时受到这个物体的作用？【演示】教师演示课本P55图8-35实验，学生观察。图8-35【试一试】（1）用力拉橡皮筋（弹簧），你的手有什么感觉？（2）用你左手击打右手，左手有什么感觉？（3）用力向地面掷乒乓球，乒乓球会怎样运动？【交流】（1）用力拉橡皮筋（弹簧），感觉橡皮筋（弹簧）地在拉手；（2）用你左

8、手击打右手