八年级物理下册《8.5 学生实验 探究—影响浮力大小的因素》教案1 (新版)北师大版.doc

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1、五、学生实验:探究---影响浮力大小的因素【教学目标】1.通过实验探究,认识浮力,知道浮力的方向;2.通过实验探究,知道浮力产生的原因;3.通过学生实验探究,知道浮力的大小与哪些因素有关,知道阿基米德原理;4.会计算浮力的大小。【导入新课】上课前,请同学们看一幅“死海不死”的图片,为什么人能漂浮在死海上呢?轮船、飞机都是靠什么力而不下落呢?【指导自学】自学指导1:认真阅读课本P75-76,2分钟后看演示实验回答下列问题:1.甲图中的石块受到哪些力?大小有什么关系?乙图中的弹簧测力计的示数为什么变小了?丙图说明了什么?2.

2、什么是浮力?浮力概念中,“浸在”包含哪些情况?3.浮力的受力物体和施力物体分别是什么?丙图中石块受到浮力为多少?4.浮力的方向是?自学指导2:认真阅读课本P76实验探究的内容,3分钟后完成课本P76的填空并简述浮力产生的原因。自学指导3:认真阅读P76-78浮力的大小的内容,看演示实验完成课本上的填空并回答下列问题:1.阿基米德的原理是什么,公式是什么?2.总结浮力的计算公式。【检测交流】1、把体积为5×10-4m³的实心金属球浸没在盛满水的容器内,溢出水的重力为__N,金属球所受浮力的大小为___N.2、量筒内盛有25

3、0ml的水,把一木块放入水中后,液面上升到280ml处,则木块排开的水的体积是__cm3,木块受到的浮力是__N.【小结及作业】课本P79第4题,做到作业本上。附:【板书设计】8.5学生实验:探究——影响浮力大小的因素一、阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。F浮=G排=ρ液g排二、计算浮力的三种方法:1、称重法:F浮=G–G´2、阿基米德原理法:F浮=G排=ρ液gV排3、压力差法:F浮=F向上-F向下教学反思:

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