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《八年级物理下册《牛顿第一定律》学案 苏教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏省灌南县实验中学八年级物理下册《牛顿第一定律》学案（无答案）苏教版一．学习目标：1.通过实验探究了解阻力对物体运动的影响,经过分析归纳和推理建立牛顿第一定律。2.理解牛顿第一定律并能用于分析实际现象。二．导学流程：活动一：课本上小明和小华的观点是：力是维持物体运动的原因,没有力,物体就不会运动.踢出去的足球,脚已不对它施加力了,为什么还动?为什么最后还会停下来?,活动二：探究阻力对物体运动的影响器材:。2．装置图：1．实验时要保证小车从斜面的同一高度滑下，目的是。2．填表：序号水平部分材料小车所受阻力小车运动的路程1棉布2
2、木板3玻璃活动三：分析与总结1．你觉得小车最终为什么？2．由实验现象，你能得到怎样的结论？小车受到的阻力越，运动的路程；或：小车受到的阻力越，速度。3．推理：如果小车在绝对光滑的水平面上运动，它将怎样？。得出推论：活动四：牛顿第一定律1．牛顿第一定律内容：2．研究方法：活动五：怎样理解牛顿第一定律1．它描述的是物体不受力的情况,虽然自然界没有完全不受力的物体,但牛顿第一定律是建立在大量的实验事实基础之上的；2．这是研究物理学的基本方法之一,在大量的实验基础之上进行科学合理的概括总结；3．牛顿第一定律揭示了:物体不受力照样运动,
3、即力不是维持物体运动的原因。9.2牛顿第一定律(第二课时)一．学习目标：1.建立惯性概念,会解释惯性现象;2.能区别力和惯性,能区别惯性和惯性定律.二．导学流程：活动一：观察与思考1．课前做一做课本图9-5中的(a),下面的棋子被尺子打出去,上面的棋子会怎样?.2.汽车突然启动时,车中的人会怎样?.3.汽车突然刹车时,车中的人会怎样?.活动二：总结1．原来静止的物体具有保持的性质,原来运动的物体具有保持原有的速度做的性质。2．物体具有保持的性质称为惯性。活动三：怎样理解惯性?1．一切物体都有惯性，惯性是物体本身所固有的，与别的
4、物体是否存在；2．惯性与物体本身是否运动、运动快慢、是否受力、受力大小无关，其大小只与物体的有关；3．我们能说一个物体受到力的作用，但绝不能说一个物体受到了惯性的作用，而可以说物体惯性。4．惯性是物体本身所固有的；牛顿第一定律又叫做惯性定律，是物体在不受任何外力的作用时由于而表现出的。活动四：设计实验研究解释惯性现象(1)小车突然启动,木块倒向(2)运动的小车遇障碍,木块倒向(3)突然打击纸片结果:.活动五：总结解释惯性现象的一般步骤1．研究对象（关联物体）原来处于状态；2．受到外力后，运动状态发生了怎样的改变；3．研究对象由
5、于惯性将保持原来的状态不变，最终出现什么现象。活动六：试运用步骤解释一个惯性现象1．惯性现象：2．解释：活动七：阅读《生活.物理.社会》,总结交通安全的一些重要措施,从惯性的角度说明这些规定的合理性.如:活动八：完成“WWW”1、2、3题。1．2．3．《9.2牛顿第一定律》达标检测1.一切物体在没有受到外力作用时,总保持或状态.原来静止的物体在不受外力作用时,将;原来运动的物体,当不受外力作用时,将保持.2.如图所示,在光滑桌面上铺有薄桌布,桌布上放置盛有水的杯子,当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时,桌布上的杯子(会或不会)随
6、之运动,这表明杯子有.3.子弹离开枪膛后能继续飞行,是因为()A子弹受到一个向前的推力;B子弹具有惯性;C子弹受到的惯性大于空气对它的阻力;D子弹受到惯性的作用.4.正在运动的物体,如果设想撤销它所受的一切外力,那么它将()A立即停下来;B渐渐变慢;C渐渐变快;D做匀速直线运动.5.关于牛顿第一定律的说法中正确的是()A直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的,因此该定律可能是不正确的;B直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来,但是可以经过科学推理而得出,因此它是完全正确的;C直接证明牛顿第一定律的实验是可以出来的,因此它是完
7、全正确的;D选用优质的材料,一定能用实验证明牛顿第一定律是完全正确的.6.今年暑假,小乐全家坐火车到北京旅游,正准备喝水的小乐突然发现杯子中的水面发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能是()①列车突然和右启动;②列车突然和左启动;③列车向右运动时突然减速刹车;④列车向左运动时突然减速刹车;A①或②;B①或③;C②或③;D②或④.7.下列现象不能用惯性知识解释的是()A运动员跳远时往往要助跑一段时间;B空中的篮球正在落向地面;C子弹离开枪膛后仍能继续向前飞去;D古代打仗时,使用绊马索能将敌人飞奔的战马绊倒.8.如图为一同学探
8、究牛顿第一定律的实验方案,请你帮他回答下列问题:①小车三次从同一高度释放目的是;②小车在上滑行得最远,说明大小对小车运动速度的改变起了关键作用;③在此基础上进一步推理可知:如果小车在水平方向上不受任何阻力的作用,小车将;④小车在水平面上能继续向前运动是因为,小车最终还是停下来
