八年级物理下册第8章 运动和力复习导学案(新版)新人教版.doc

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1、第8章运动和力教师寄语知识可以改变命运学习目标学习重点1、熟练掌握摩擦力的影响因素和应用2、能够区分平衡力和作用力与反作用力。学习难点牛顿第一定律和二力平衡学习方法讨论合作探究教学过程一:知识回顾1、一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持________或______,这就是牛顿第一定律.又叫做______。2、影响惯性的因素:。3、二力平衡时两个的大小、方向、作用在、作用于物体。4、影响摩擦力大小的因素,摩擦力的大小跟大小、有关;与接触面面积的大小、速度的大小。5、增大或减小摩擦的方法a、增大有益摩擦的方法:(1)、____(2)、________b.减小有害摩擦的方法:(1)

2、、(2)、(3)、(4)、二、先独立思考后交流合作1、平衡力和相互作用力的区别。放在水平桌面上的课本,受到的平衡力为__________,说出和哪个物体存在相互作用力?2、物体保持静止状态或匀速直线运动状态原因可能有两种:一种是___________的作用;一种是_________的作用。3、下面关于力学现象的解释中,正确的是(  )A.汽车停在半坡上,如松开刹车,车会向下运动,说明车此时没有惯性B.物体在空中自由下落,速度越来越快,说明力可改变物体的运动状态C.只要有力作用在物体上,物体就一定运动D.物体在平衡力作用下一定处于静止状态E.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦阻力

3、三、【随堂检测】F2=8N1F1=6NF1=6N甲乙1、当汽车突然起动的时候,由于乘客具有______,他会向跟车行______的方向倾倒;向北行驶的汽车突然向西拐弯时,车上的乘客会向______倾倒.2、正在行驶的汽车关闭发动机后,由于_________仍然向前运动,但汽车的速度将________(选填“变大”、“变小”、或“不变”)这是由于汽车受到________的缘故。3、起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升,货物受到____力和____力的作用,这两个力的施力物体是______和______,这两个力的关系是_______________.4、如图甲一木块放在水平桌面上,在水平方

4、向上受一水平向右的作用力F1=6N作用,木块处于静止状态,则木块受到的摩擦力大小为N,方向为。若甲中F1=9N,木块仍处于静止状态,则木块受到的摩擦力大小为N。方向为。5、正在行驶的汽车,如果作用在汽车上的一切外力突然消失,那么汽车将()A、立即停下来B、先慢下来,然后停止C、做匀速直线运动D、改变运动方向6、下列现象中不能用惯性知识解释的是()A、跳远运动员的助跑,速度越大,跳远成绩往往越好B、用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上C、子弹离开枪口后,仍然能继续高速向前飞行D、古代打仗时,使用绊马索能将敌人飞奔的马绊倒7、一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是()A.木

5、箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力;B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力;C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力;D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力.8、下述关于静摩擦力的说法正确的是:()A.静摩擦力的方向总是与物体运动方向相反;B.静摩擦力的大小与物体的正压力成正比;C.静摩擦力只能在物体静止时产生;D.静摩擦力的方向与接触物体相对运动的趋势方向相反.9、下列情形中,属于减小摩擦力的是()A、要把拧紧的瓶盖扭开,在手和瓶盖间垫一块毛巾B、皮带传动时,在皮带上打上皮带蜡C、紧急刹车时,驾驶员用力踩刹车D、磁悬浮列车用强磁场把列车

6、从轨道上微微托起10、分析以下摩擦,属于有害摩擦的是A.写字时,手与笔之间的摩擦    B.走路时,鞋底与地面之间的摩擦C.骑车时,车轮与车轴之间的摩擦  D.皮带传动时,皮带与皮带轮之间的摩擦11、自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.例如:A.轮胎上刻有花纹B.车轮做成圆形C.塑料套紧套在车把手上D.在转动部分添加润滑油E.脚踏板凹凸不平F.刹车时用力捏闸G.车轴处装有滚珠H.车的把手上有凹槽上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:;通过增大压力而增大摩擦的是:;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:

7、;教学反思

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