八年级物理全册 第二章 第一节 动与静学案 沪科版.doc

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1、第二章第一节动与静学案【学习目标】1、知道科学家是怎样描述运动的，记住机械运动的定义。2、知道什么是参照物，明确研究物体运动为什么要选择参照物3、能够正确选择参照物来研究物体的运动【重点和难点】能够正确选择参照物研究物体的运动【学习内容】一、运动的世界：阅读课本第13页，体会自然界的运动现象1．世界是___________的，运动的形式是_______________，宇宙间不存在______________的东西。二、运动的描述：【我能行】1、人类对运动的描述有那些类型？说出你知道的有关描述运动的诗、词。2、物理学科对运动的描述是

2、：一个物体相对于另一个物体的___________________叫做机械运动，这另一个物体也就是事先被选作标准的物体，也叫____________。3、如果一个物体相对于参照物的_________发生改变，我们就说它是运动的，如果这个物体相对于参照物的_________没发生改变，我们就说它是_________的。【议一议】在课本15页“交流与讨论”的栏目中，这里的“运动”是以为参照物来说的，“静止”是以为参照物来说的。【加油站】我们平常所说的运动和静止是___________，（选填“绝对的”“相对的”）。它们都是相对于____

3、_______而言。为什么行人说乘客运动得“真快”，而司机却说乘客“没动”乘客到底是运动的还是静止的？学习小结：1、通过刚才的学习讨论，可以得出：生活中判断物体的运动和静止，是看它的是否改变。【反馈练习】1、完成课本第16页作业第一题，并说明你判断的依据。小明是以___________发现花花运动了，他两次看见的都是不动的花花，可却说花花跑得真快。这是因为_____________________________________。题中小明判断花花运动是以什么为参照物？三、参照物的选择：自学指导：先独立完成下面问题，然后前后桌四位同学

4、为一个小组进行交流讨论，形成共识，有争议的问题记录下来，最后班级交流讨论。1、完成课本第16页作业2，2、甲乙两位乘客，并排坐在行驶的列车上，选择乙做参照物甲是___________选择列车做参照物甲是___________，选择路旁树木做参照物甲是___________还可以选择哪些物体做参照物？学习小结：选择不同参照物，物体的运动情况。【趣味思考】第二次世界大战期间，德国的一位飞行员，在高空中飞行时，感觉到脸上有一个小虫子在浮动，抓过来一看，竟然是一颗子弹。飞行员为什么能抓住子弹，你行吗？四、物理走向生活：1、媒体播放空中加油机

5、加油的画面，请同学们讨论这两架飞机的飞行必须具备什么条件？【达标检测】试一试，你能行！【拓展延伸】什么是地球同步卫星？请上网查阅有关地球同步卫星相关知识。【本节达标】（1）在歌词中“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所描述的现象中，我们以为竹排在“江中游”是以为参照物；我们说青山“两岸走”是以参照物（2）一辆汽车在水平河岸上行驶，以汽车为参照物，它在河中的倒影是；以河岸为参照物，它在河中的倒影是。3．太阳从东方升起；4、月亮躲进了云层，乌云遮住了月亮5．两人并肩而行，以什么为参照物，两人是静止的.以什么为参照物，两人是运动。。6.刻舟

6、求剑”是人人皆知的典故，楚人之所以没有通过“刻舟”而求得“剑”是由于他不懂得__________的物理知识所导致的。