八年级物理全册 第六章 第1节《力》教学应用指导 （新版）沪科版.doc

《八年级物理全册 第六章 第1节《力》教学应用指导 （新版）沪科版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《力》教学目标1、通过力是物体对物体的作用的图片展示，并结合课件讲解，使学生理解力的概念。2、通过提水、滑冰鞋上推墙、水面上推船等动画演示，并结合拍手、拉弹簧的活动，让学生感受力的作用是相互的。3、通过力的作用效果的生活场景展示，让学生知道力的作用效果有哪些。优教通“五步教学法”应用教学环节教学活动活动说明资源形式资源位置学情分析1、导学发布、导学反馈；1、发布新课《力》预习导学，查看导学反馈情况，通过《力》导学检测了解学生预习情况。在线导学【同步学习】-[预习导学]-《力》新知预习【同步学习】-[预习导学]-《力》预习检测教学设计教案教案下载、浏览、参考Word【快捷备课】-参考教案

2、课堂应用1、新课导入1、展示生活中力的场景：人推车、推土机推土、拖拉机犁地、磁铁吸铁钉等图片，让学生感受力在生活中的重要性，引发学习兴趣。2、展示大炮、飞机的反冲运动的动画，引出为什么大炮发射炮弹时会向后运动，飞机为什么能够飞行？图片【教师空间】【快捷备课】-[新课导入]-生活中的力/力的作用效果/动画材料：大炮的反冲运动/动画材料：飞机的反冲运动【授课端】【同步授课】-[新课导入]-生活中的力/力的作用效果/动画材料：大炮的反冲运动/动画材料：飞机的反冲运动2、新知探究播放《力》授课课件，从课前导入、学习目标、新知探究、例题解析、本课小结五个环节讲解，重点学习以下四个知识点：（1）力

3、是什么设计：通过授课课件【教师空间】【快捷备课】-[新知探究]-《力》授课课件【授课端】【同步授课】-《力》授课课件力是物体对物体的作用的图片展示，并结合课件讲解，使学生理解力的概念。（2）力的作用是相互的设计：通过提水、滑冰鞋上推墙、水面上推船等动画演示，并结合拍手、拉弹簧的活动，让学生感受力的作用是相互的。（3）力的作用效果设计：通过力的作用效果的生活场景展示，让学生知道力的作用效果有哪些。3、随堂练习能够举一反三的经典例题，进行知识运用情况检测。网上题库、随堂课件【教师空间】【快捷备课】-[随堂练习]-《力》随堂作业【授课端】【同步授课】-[随堂练习]-《力》随堂练习4、拓展延伸

4、（1）打开《拓展阅读：力的概念的起源》介绍力是如何发展的。拓展阅读【教师空间】【快捷备课】-[拓展延伸]-《拓展阅读：力的概念的起源》【授课端】【同步授课】-[拓展延伸]-《拓展阅读：力的概念的起源》学生导学（1）网上作业（2）导学提升（3）导学预习（1）发布《力》课后作业，巩固知识、提高技巧（2）推荐学生查看本节提升导学，拓展、提升知识（3）发布下一课《怎样描述力》预习导学及预习检测，预习下节课知识。【教师空间】【网上作业】-《力》基础练习/拔高练习【教师空间】【同步导学】-[提升导学]-《力》考点点拨/解题方法【教师空间】【同步导学】-[题库]-《力》提升检测【教师空间】【同步学习

5、】-[预习导学]-《怎样描述力》预习导学