八年级物理新人教版测量小灯泡的电阻 知识要点.doc

《八年级物理新人教版测量小灯泡的电阻 知识要点.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、测量小灯泡的电阻知识要点1、知识要点梳理用电压表测出电压，用电流表测出电流，实验电路图1所示，再根据欧姆定律算出电阻值的方法，叫做伏安法。实验目的：学习用伏安法测量电阻的电阻值。实验原理：欧姆定律的变形公式R=U/I。实验器材：电流表、电压表、开关、电源、导线、滑动变阻器。图1图2实验电路图：如图2所示实验步骤：（1）按电路图连接电路、连接电路时开关应是断开状态，滑动变阻器的滑片应放在最大电阻值的位置。电压表和电流表的正负接线柱要连接正确（这三个实验习惯要注意）。（2）检查电路连接无误后，闭合开关；调节滑动变阻器的滑片，改变被测电阻两端的电压.观察电压表的示数（如何实现三次测量

2、）；将三组电压和电流的对应值填入实验记录表格中。(你知道为什么要测量三次吗)（3）根据记录的三组数据分别计算出未知电阻的三个值，再算出平均值。2、学习方法导航用伏安法测量电阻是一个重要的实验，实验中要综合应用多种电学仪器，应以严谨的态度、细致的操作完成这个实验。（这是我们应该掌握的实验的基本步骤）（1）首先自己设计电路图（这是实验中的首要问题）（2）根据实验设计，选择实验器材，同时要重温电流表、电压表和滑动变阻器的使用方法。（3）)按照电路图连接电路，注意接线应有序进行，实物接线应和电路图一致.接线时，开关要断开，再根据实验需要接成通路、开路。每次读数后，开关要及时断开（这

3、是常见的考点）（4）实验中需要测量三组数据，这只要改变变阻器的滑片位置，开始时，滑片应置于最大阻值位置，实验时，将它的阻值逐渐由大向小调节，并尽量选择电流的读数只有1位小数的数值，以便于计算。例1下面是某同学拟出的一份实验报告：实验报告实验目的测量电阻Rx的电阻值实验原理及电路图欧姆定律实验步骤（1）按照电路图连接电路，调节滑动变阻器R，使电路中的电阻较大；（2）接通开关S，读出电流表和电压表的示数；（3）根据测量的电压、电流值算出Rx的阻值。实验记录电压（V）电流（A）电阻（Ω）2.80.4实验讨论略试回答下列问题：（1）本实验报告不够完整，应添上的基本项目是：①_____

4、________；②________________________________________。（2）从“实验步骤”看，主要缺陷是：____________________________.（3）滑动变阻器在实验中所起的作用是：①_____________；②_____________。（4）假如该同学实验时，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动最大刻度，其原因可能是：①___________________；②___________________。（5）就该同学的电路图而言，假若电压表的电阻不是很大，则电阻值的测量结果将______，（选填“偏大”“准确”“偏小”

5、）其原因分析如下：__________________________________。（实验报告要注意完整）思路导航：这是一道全面考查“伏安法测电阻”的实验题，从实验报告、实验步骤、线路故障排查到测量误差分析都进行了考查.答好这道考题的关键是平时要真做实验，而不是“黑板上做实验”。解：（1）①实验器材；②实验结论(为减小误差应多次测量求平均值)。（2）没有多次测量求平均值。（3）①保护电路；②改变R两端的电压及电流，以便多次测量。（要记住这里变阻器的作用）（4）电源电压偏高；电流表的量程选择过小；Rx与R同时短路。（5）偏小。原因是：这个电路中，电压测量的是电阻两端电压的“真

6、值”，而电流表测量值是电阻中的电流与电压表中电流之和，由R=U/I计算可知R测＜R真。例2如图1所示是某同学设计的四个伏安法测电阻的电路图，你认为正确的是图1思路导航：根据欧姆定律的转换式R=U/R可知，要测出电阻的值，就要测出它两端的电压和对应的电流，图A中，很明显电压表、电流表的位置接反了；图B中，电流表测的是通过电阻R中的电流，但电压表测的是电源电压，不是电阻R两端的电压；图D连接正确。答案选D。点评：本题考查了学生对伏安法测电阻原理的理解，实验中需要测量哪些物理量，及测定电阻的正确的电路图。例3在测定某导体电阻的实验中：（1）若已有的器材是：导线、开关、待测电阻、电压表

7、、电流表，则还应该补充的器材是：______和______。（2）本实验的原理是__________________________________。（3）做完实验后，要拆除电路，清理器材。为了防止在拆除电路的过程中因短路而造成有关电路元件（特别是电源）的损坏，首先应断开______，然后拆除______相连接的导线，最后拆除其余的连接导线。思路导航：（1）电学实验电路中，必不可少的器件是电源，否则实验无法进行，所以，器材中缺少电源.为了减小实验的误差，要多次测量，需要改变电路中的电流和待测