八年级生物上册 14.2 千姿百态的动物世界导学案1（新版）苏教版.doc

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1、第14章第二节千姿百态的生物世界【学习目标】课标要求：1、概述动物（无脊椎动物、脊椎动物）的主要特征2、举例说出动物与人类生活的关系3、关注我国的珍稀动物目标达成：1、概述动物无脊椎动物的主要特征2、举例说出动物与人类生活的关系学习流程：【课前展示】一、抢答题1、下列哪类植物属于种子植物（）A、藻类植物B、苔藓植物C、裸子植物D、蕨类植物2、被子植物和裸子植物的共同特征是()A.都具有果实B.胚珠包在子房壁中C.种子包在果皮中D.传粉受精过程不需水，靠种子繁殖二、必答题3、对于裸子植物主要特征的

2、叙述不正确的是A.能产生种子B.胚珠裸露C.有根、茎、叶分化且发达D.受精过程离不开水4、种子植物的受精过程脱离了的限制；种子中具有，的外面包着。因此，种子植物比孢子植物更适合于在上生活【创境激趣】在我们周围有许许多多的动物，它们千姿百态，各具特点。有活泼可爱的小狗；憨态可拘的小猪；还有翩翩起舞的蝴蝶．．．．．．这个世界因为它们而生动。今天就让我们来了解各种各样的动物吧，因为只有了解我们才能更好的保护它们。【自学导航】1、无脊椎动物的共同特征2腔肠动物、扁形动物、线形动物的各自特征【合作探究】1

3、、水螅、珊瑚等动物有哪些共同的特征?2、珊瑚和珊瑚虫是否相同?3、扁形和线形动物的各自特征？【展示提升】典例分析知识迁移1、腔肠动物和线形动物与人类生活的关系是什么样的2、扁形动物与人类生活是什么关系？【强化训练】选择题1.雨后，常见地面上有蚯蚓，是因为（）A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.借助潮湿的地面，蚯蚓可迅速改变生存环境2.下述动物中，身体分节并且分部的是（）A.蛔虫B.水螅C.蜜蜂D.蚯蚓3.节肢动物与环节动物的共同特征是（）A.具有外骨骼B.具有

4、贝壳C.身体分节D.足分节4.下列四组动物中，都属于昆虫纲的是（）A.蝴蝶、蝗虫、蚂蚁B.螃蟹、蜘蛛、蜈蚣C.蜘蛛、蝴蝶、螳螂D.蝎子、蜈蚣、对虾5.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（）A.无脊椎动物的种数约占动物种数的95%B.无脊椎动物的种数约占动物种数的5%C.无脊椎动物身体里面没有由脊椎骨组成的脊椎D.无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱6.在无脊椎动物中，昆虫的分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）A.昆虫体表有外骨骼B.昆虫身体分节C.昆虫有翅，能飞行D.昆虫适于陆地生活【归

5、纳总结】1、举例说出6种无脊椎动物2、说说本节所学的主要动物类群【板书设计】第三节千姿百态的动物世界无脊椎动物无脊椎动物与人类生活的关系【教学反思】